要用适当的方法引导孩子说话，主要是根据孩子的兴趣结合实物反复重复日常生活中常见的物品或人物名称，对孩子的日常生活不要照顾的特别周到，以至孩子根本考虑不到有使用语言的必要，孩子不用语言表达的要求要稍稍延迟满足，用语言表达的要尽快满足并大力表扬，哪怕是一个字，慢慢孩子会体会语言的重要。如果自己调整不好可看专业医生。