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儿童与哲学
专访徐冬梅
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本期嘉宾
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专题：第八届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会 
时间：2012年3月23-25日
介绍： 本届论坛以“儿童与哲学”为主题，广泛探究儿童的哲学、童年的意义，深入探讨儿童哲学阅读和儿童哲学教育问题：儿童有没有自己的哲学？图画书中的大哲学，华德福教育中的哲学观念，儿童与中国哲学精神……
时间：2012年3月23-25日
介绍： 本届论坛以“儿童与哲学”为主题，广泛探究儿童的哲学、童年的意义，深入探讨儿童哲学阅读和儿童哲学教育问题：儿童有没有自己的哲学？图画书中的大哲学，华德福教育中的哲学观念，儿童与中国哲学精神……
月
| 徐冬梅：我们走过了七届的论坛，每届论坛都有自己的研讨主题，第一届论坛梅子涵先生做了一个影响中国的演讲，叫做《做一个点灯的人》，我在学习过程中才知道，其实有时候我们说了一句话或者我们说出了一个道理，并不是因为这个人而是因为我们说的话点燃了在那个瞬间或者是在那个空间唤起了所有沉睡的东西。从那天开始，儿童阅读推广深刻的影响了小学语文教学、幼儿园的教育、图书创作和出版甚至家庭教育、公益的推广、儿童教育很多很多的领域。我想，还不仅仅是这些方面。 儿童有自己的哲学吗？儿童的哲学教育有没有可能性？我觉得儿童其实是天生的哲学家，我的儿子还有我身边很多朋友，我读到的书当中有很多小朋友都在问这样的问题：世界从哪里来？上帝存在吗？我是谁？我从哪里来到哪里去？为什么我生而为人却没有变成一头大象或者是一只猪呢？为什么我会有生与死？我会死吗？谁决定我可以活多少岁？死后我消失了吗？为什么会有贫穷和富裕？为什么正义并不总能战胜邪恶？[聊天实录] |
徐冬梅：我把主题定位儿童与哲学，并且希望通过五个半天加晚上的一些时间整体来展示目前我们对于这个问题的一些思考以及国内对于这个问题的一些研究，我们推荐了20本有哲学趣味的故事书，最后选出五位老师到这里来决赛，我们来看一看有哲学趣味的童话书怎么来跟孩子讲述。 学生：教育的意义是什么？教育意义在于塑造人的灵魂，唤起人的灵魂力量，教育的作用不仅作用于人的认识和思维，更要作用于人的人格和信仰，通过教育让每一个个体从自我迷失中走出来，从主体客体对立中走出来，洞察到天人合一、万物一体的境界。教育的目的是让儿童在世界互动中可以获得良好的心性，可以拥有人生生命的智慧。 学生：我想做小枞树，因为小枞树已经被哪些人拿去做圣诞树，这是一件很快乐的事，所以我觉得我喜欢做快乐的事，最后被杀掉了，但我已经做过快乐的事了，死了我也不会伤心。[聊天实录] |
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