不磨蹭的孩子，你应该带他去看看医生……

　　如果孩子在小时候能够按照自己的节奏成长，长大了会变成温润如玉、情商超高的人。但很可惜的，这样的节奏被家长打乱了。

　　让孩子变得暴躁的，就是他们的父母本身。

　　01

　　上个周末在等地铁的时候，看到一幕：

　　一个妈妈咆哮说：“我不骂你，我管不了你，你看看老师怎么罚你！”

　　在她身后，是看上去才2、3岁、背着书包的可爱小男孩。当然，小男孩低着头，满脸沮丧不敢吭声。

　　妈妈看都没看儿子一眼，继续旁若无人地发泄：“7点叫你，结果磨蹭到8点才起床。8点半才洗漱好，早餐都来不及吃。现在好了，要迟到半个钟。

　　我不管你了，你自己去给老师解释为什么迟到！是不是妈妈没叫醒你，还是你自己拖拖拉拉？！最好老师罚你抄十遍试卷！”

　　从站台一直骂到地铁车厢里，从上车一直骂到下车。

　　02

　　很心疼这位小朋友，但对这位妈妈的烦恼我更有同感。

　　我小侄子才两岁，每次我陪他吃饭都是一场“硬仗”：

　　含着饭在嘴里用舌头磨来磨去，硬是不吞进去，还做鬼脸；有时候还要跑，逼着我追着去喂，完全把吃饭当做另外一种游戏。

　　一小碗饭，他能吃上一个钟头。我这么好脾气的人，都被他气得想揍人。

　　心理咨询师凌想做过一个调查：“你最不满意自己孩子的是什么？”结果，很多家长的第一个答案就是：磨蹭。

　　如果你为人父母，你家里一定经常发生这样的场景：

　　起床问题

　　就像我在地铁上碰到的妈妈：7点叫醒他，结果这孩子8点才起床。气得你想在他睡懒觉的时候当头一盆冷水泼下去。

　　吃饭问题

　　看过一位32岁母亲的抱怨：

　　“每次看到两岁半的女儿笨拙地、慢慢腾腾地举起小勺子吃饭，我就在一边按捺不住。

　　尽管女儿也能慢慢地把饭吃完，可我真的忍受不了她的慢节奏，于是干脆拿勺舀饭往女儿嘴里塞，而且成了常态。

　　虽然我也知道这不对，但只有看到饭菜被女儿吃进肚子里，我才能安心。”

　　做作业问题

　　前段时间有篇文章很火，专门讨论父母陪孩子做作业的各种心酸：

　　有家长吐槽自己孩子一晚上只做5道选择题，马上得到一大波回复：

　　“淡定，你没碰到两小时一题没做的！”

　　“哎，三个小时，写作文，20个字。真的很想砍人。”

　　“一写作业尿尿、拉屎、喝水，肚子不舒服、腿让蚊子咬了，各种事情分分钟想揍他。”

　　“老师让十分钟做完五十道十以内的加减法，包括写名字。三分钟过去了，这货还在把名字写了擦，擦了写，想吼硬是憋住，快内伤了。”

　　……

　　类似问题，层出不穷。

　　什么时候能够不磨蹭？很抱歉，不存在这样的时候。因为不管多大年纪的孩子都会磨蹭，这是人的天性。

　　03

　　每个人都有过小时候。想想自己小时候，你肯定也会因为磨蹭，受过父母的催促甚至谩骂。你改了没有？相信你也改不了。

　　我后来仔细思考了一下，其实父母催促孩子，实际上是要求孩子与自己在同一时区同一节律：

　　你催促孩子快点起床，是因为你也赶着要上班；

　　你催促孩子赶快吃饭，是因为你要收拾碗筷；

　　你催促孩子做作业要迅速，是因为你自己的工作都还没完成。

　　不知道你注意到了没有：当我们不断提醒孩子要“快快快”的时候，你是以成年人的节奏带了他的节奏。

　　儿科医生和科学家已经发现，孩子是有自己的生理节律的，具体如下：

　　2岁半以前的孩子，完全没有“时间”这个概念。他们完全活在当下，没有过去的回忆，也没有未来的焦虑；

　　到了2岁半，孩子对“时间”“先后”这些词才有了初步认识；

　　2岁半到3岁，孩子的时间观念飞速发展，“过去”“现在”和“未来”能分得清了；

　　4岁的孩子，能够描述出在幼儿园里干了些什么，但还不能具体说出在什么时间干了什么事，这一点孩子要到5岁才能做到；

　　6岁的孩子更进一步，开始喜欢听爷爷讲过去的故事。但对于类似于半小时、20分钟之内的时间到底有多长，他们没什么感觉；

　　7岁的孩子已经能够分得清时间了，却是他们最磨蹭的时候：在他们的潜意识里面，其实还没有接受在特定时间做特定事情的节奏。

　　所以，磨蹭其实是孩子的必经阶段。只有当他按照自己的节奏，一步一步感受“时间”、感受按时做事情的规律，才能真正成长起来。

　　做父母，都希望孩子能够长成情商超高、人见人爱的人。其实，如果尊重孩子的生长节奏，他是完全有可能成为这样的人的。

　　但如果你越俎代庖，强行阻断他自己对“时间”的感受，后果不堪设想。

　　04

　　知道了孩子的生长节律以后，我再也不敢催我家小侄子了。因为经常被人催促的孩子，有可能长成两种极端性人格：

　　第一，过分依赖型

　　比如催做作业这件事。如果孩子在一边做，家长在一边指手画脚，其实孩子会非常紧张，作业越做越慢。

　　最终你不得不亲自上阵，直接帮他做，或者手把手教他怎么做出来。

　　结果是什么？孩子该不会的还是不会，而且还会变成非常依赖你。

　　就像心理学家Erica Reischer所说：“你的孩子没有机会去学习怎么为自己负责，也没有机会练习一些诸如时间管理、自我约束这样的重要生活技能。”

　　你想让他赶快学会你会的东西，结果最后他连你的水平都超不过。

　　第二，极度反叛型

　　想想如果你每天耳边听到的都是这样的“咒语”：

　　“起床，快起床！去洗脸，去刷牙，记得梳头！这是鞋子、这是衣服，你有没有在听！你就穿成这样出门吗？……”

　　每天都是唐僧念经一样在你耳边叨叨，天生反骨的人会极度反感。

　　已经有研究证明，如果你的孩子本来性格就强，容易在催促中变得易怒易烦躁、耐性差，根本听不进别人劝。

　　法国儿童精神专家克里斯汀·弗拉薇尼说：

　　“依赖性人格的孩子，因为无法达到父母的要求，而感觉自己是‘坏孩子’，失去自信；而反叛性人格的孩子，却只会越来越无视父母，变得自私冷漠。

　　这两种孩子，都毫无例外地丧失了自我。”

　　不管是哪一种类型，我都不想我家的小孩子变成那样。

　　05

　　其实我读高中的时候，就认识几个公认很磨蹭的同学。

　　其中一个男孩子，每次交作文都要被老师吐槽：“××，你能不能写快一点？每一次都是蹭到第二节课上课铃响才交作文。”

　　他不仅平时写作文慢，考试的时候也慢。

　　不管考什么，他总要等到老师过来收卷了才肯交。好几次监考老师都威胁他：“再不交就取消成绩了！”

　　但是每次考试，他都在全班前三之列。高考的时候他没磨蹭，准时交卷，最后去了复旦大学。

　　我这位同学从小做事就很磨蹭：吃饭也慢，起床也慢，做作业也慢。跟现在的孩子没什么区别。

　　每次问他考试的秘诀，他都是这么说的：“慢慢想嘛，急着做题没用的。想想老师为什么这么出题，再做同样的题不就快了嘛。”

　　很多家长都会催促孩子做事，是因为他们普遍认为：孩子拖拖拉拉，总是赶不上别人脚步，孩子学东西慢，还怎么跟人家竞争？

　　其实我们真错了。

　　比如做题目，有时候也许孩子真的做得很慢。但正因为慢慢思考，才能让他对题目了解得更加深一点。

　　孩子磨不磨蹭，跟他是否聪明、是否学习好没有必然联系。

　　慢，其实才是最快的方法。磨蹭，其实能够很有效率。

　　06

　　像我的同学一样，那些会思考的孩子，真的挺磨蹭的。

　　有位爸爸去接儿子放学，在学校门口等了半个小时还没见人。心里已经火冒三丈了：“这孩子，怎么连放个学都这么磨叽！”

　　他围着校园兜了一圈，终于在学校一个小工地上发现了儿子：

　　他正在全神贯注观察工人打桩。

　　见到爸爸来了，这孩子兴奋地说：“爸，我发现了打桩机工作的原理！”

　　结果他爸爸哑口无言：哦，这孩子磨蹭原来也是有原因的。

　　心理学家Erica Reischer经常会收到很多父母投诉：自己的孩子好像根本没有时间观念，经常丢三落四，不能按时完成任务。

　　但是当他单独问了孩子以后，发现他们对自己的学习安排其实是非常合理、有序的，而且还会养成习惯。

　　家长知道了这一点以后非常惊讶：“为什么他从来不跟我说？”

　　Erica Reischer会跟他们说：“因为在催促和抱怨的氛围之下，孩子根本就不想说。”

　　孩子和家长，看似并肩同行，但其实是在不同的轨道运行，各有各的去路。家长出面干涉，其实会跟孩子“撞车”，这就容易出事。

　　磨蹭的孩子不是病，催促的家长才最要命。

　　07

　　我一个同事的姐夫，就是个懂得尊重孩子磨蹭的爸爸。

　　他是德国人，家庭管理有板有眼：几点上床、几点吃饭、要怎么接待客人，都规定好了。孩子磨磨蹭蹭、误了点做事，他也不担心，直接让她们在房间里自己反省，直到孩子们认识到错了，才把她们放出来。

　　他有一个观点：孩子该守的规矩，在2岁以前就要学会。如果因为拖拉，浪费了时间，后果让她们自己承担，该惩罚的决不能含糊。

　　但他非常宽容孩子们一些必要的“磨蹭”：比如大女儿吃饭就很慢。他认为吃饭就应该细嚼慢咽，享受食物，不用那么急急忙忙吞咽。

　　做其他事情的时候，也没见她快手过。学画画的时候，老师跟她父母反映说：

　　“这孩子手脚比较慢。不过呢，她画出来的东西还很特别。可能正因为她慢，所以能够发现别人发现不了的美吧。”

　　直到今天，这位德国姐夫依然遵守自己的教育理念：孩子把该守的规矩守了就行，至于做得快还是慢，看她们的喜好。

　　两个孩子也从来没有因为磨蹭而吃过亏，但每天都过很开心。

　　且不说磨蹭是自然规律，你的孩子磨蹭，别人家的孩子也磨蹭；

　　更重要的是，磨蹭的孩子在慢慢适应世界的过程中，还能把对世界的好奇心保持得很完好。

　　心急火燎做事情的孩子，很难想象他们能够静下心来发展一种兴趣；而慢吞吞的孩子，反倒能够自得其乐。

　　不用为孩子的磨蹭焦虑，不要做“杀死”孩子情商的“凶手”。

　　你应该庆幸的是，在这个大家都习惯奔跑的世界，你的孩子还能保持一点走路的悠闲。

　　再来看看陈老师为大家带来的以下这几点关于孩子磨蹭的分析吧！

　　01

　　▌家长为什么总催促：家长的节奏被打乱了。

　　一个人的节奏快慢，是否磨蹭是相对的，大人如果觉得孩子磨蹭，是因为孩子的行为和大人的节奏匹配不起来，大人觉得孩子的节奏太慢了，自己的生活节奏被打乱了，所以大人就开始给孩子打上做事情磨蹭的标签。

　　家长不断催促孩子，打乱孩子的节奏，孩子莫名其妙的“被磨蹭了。”经常被打乱节奏的孩子，一般都会有早熟、易烦躁、耐性差的特征，或截然相反，表现为反应迟缓、自我压抑、对某些事物过分依赖。

　　第一类孩子学会了取悦他人并优先满足他人的愿望；第二类孩子却因无法达到父母的要求而感到自己是“坏孩子”，从而失去自信。这两种情况都能让孩子丧失自我。

　　一个慢性子、爱做梦、做事拖拉的孩子让父母焦虑恐慌，他们似乎从孩子日常行为中的反应速度及活跃性中看到了他的将来。 

　　所以才会有那么多家长在我的后台留言说孩子磨蹭，做事情拖沓的问题。

　　02

　　孩子为什么会那么磨蹭？

　　一、孩子有自己的节奏，尊重孩子的节奏。

　　我特别欣赏龙应台在《孩子，你慢慢来》一书中的一段话：“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他5岁的手指。孩子，慢慢来，慢慢来……”

　　孩子的成长是有自己的节奏的，面对孩子成长，我们要经常回头看看，等等孩子，切记一味的用大人的标准来要求孩子。

　　这也是我经常和大家说的，教养孩子一定要符合身心发展规律，慢慢来。

　　二、教养方式有问题，被动磨蹭

　　很多家长“爱”孩子，事无巨细的完全由家长安排。导致孩子完全没有主动性，一切等着家长来帮忙安排，变得没有主见，然后逐渐养成了做事磨蹭的习惯。

　　这类情况，建议家长逐步退出“包办代替”的角色，让孩子了解并学会自己的事情自己做，比如，让孩子自己穿鞋，自己丢垃圾，自己收拾玩具等。不断培养孩子的责任感和做事的积极性。

　　有的时候，孩子做事情慢是因为超过了他们的能力范围，压根就不会做，不知道该怎么做，如果孩子比较内向，不会主动去问，孩子自然就会磨蹭了。我相信如果是大人，也会是这样的。

　　所以家长要留意孩子做事情的表现，当孩子碰到困难的时候要主动教导孩他们，或者和孩子一起去克服困难。不要安排给孩子太多事情，给孩子太多压力。

　　孩子做作业磨蹭有的时候就是因为作业太难或者今天任务太重，孩子会主动的逃避，再加上有些家长会火上浇油，指责埋怨孩子，心理压力一种，磨蹭的现象就变得更加严重了。

　　多陪伴孩子，鼓励孩子克服困难，帮孩子一起找方法技巧，提高效率。

　　四、没有时间观念

　　孩子对于时间概念还是比较模糊的，不明白为什么做事情要讲究效率，导致事情进展很慢，久而久之，孩子就养成了没有时间观念的坏习惯。　　

　　针对这个问题，平时家长可以和孩子一起制定《**时间工作表》，和孩子共同制定合理的约束法则，和孩子一起遵守，比方说，**时间必须起床，**时间必须吃饭；不喜欢的事情可以不做，后果自己埋单，但只要做了，就必须坚持做完。

　　同时，作为父母也要遵守“规则”，父母要给孩子做一个表率，做到“言必行，行必果。”　　

　　父母若想提醒孩子注意时间，可以尝试用以下几种方式，不必一直催促孩子。

　　✫将“赶快”变成“我希望”

　　比如：
赶快，我们还要去下一个地方。

　　变成：
我希望我们能在半个小时后到下一个地方，我们车程有15分钟，所以现在差不多要去停车场了。

　　✫给孩子提供选择

　　比如：

　　如果我们10分钟内就能出门，我们看电影就不会迟到。如果不能，要么只能少看前面一段，要么只能明天再看了。

　　✫直接提醒孩子行动太慢的后果，但是这种提醒最好能够让孩子自己去想后果。

　　比如：

　　如果今天你10点还没有到培训班，会发生什么事情呢？

　　让孩子主动思考迟到的后果。

　　对于已经能够认识时间的孩子，也可以直接用时钟或者手表提醒他，让他看看时间。

　　如果还能进一步引导孩子自己想办法按时完成该做的事情，会更好。

　　引导性的提问可以是这样的：

　　你有没有想过，有什么办法能让自己在7：10就出门？

　　其实当父母不再把孩子磨蹭的状态当成问题时，自己狂躁和焦虑的情绪就会减少。

　　当父母负面情绪减少的时候，孩子更容易冷静，他们的负面情绪也会减少。

　　孩子不再被负面情绪影响，他们自己的行动就会更有效率。

　　他们也更容易专注于解决自己的问题。

　　教育孩子，就像牵着一只蜗牛去散步。我们催他，唬他，责备他，拉他，扯他，甚至想踢他，可我们忽视了孩子像蜗牛一样，已经尽了全力。

　　当我们放慢脚步，我们发现孩子的内心是善良的，孩子的眼光是率真的，孩子身上有生命中最初最美好的一面。

　　那我们不妨耐心一点，用心的感受孩子的每一点成长和进步。

　　文/国馆文化（guoguanwenhua）