您也在苦恼怎样教育孩子？做孩子期待的父母！

　　好多妈妈可能都会有这样的经历，带着孩子去公园玩，孩子玩耍的时候在一旁等待的妈妈们也一起交流一下育儿经，不知不觉就说起了孩子的缺点。我也有过这样的经历，“您的孩子跑得真快，真可爱。”“哪里啊，你不知道他有多调皮。”不经意间和其他妈妈说起孩子这个那个做得不好的地方。

　　但是有一天，从公园返回家的路上，儿子突然对我说：“妈妈，你一定很讨厌我吧？”我听了一愣，儿子接着说：“你看你刚才是不是光说我的坏话了”。

　　我恍然大悟，还没有开始学文化的幼小的儿子还不懂得那只是我在人前的“谦虚”，他认为我是在数落他的不是。我的孩子向我表达出他的不满了，但是有的内向的孩子可能不表达出来，自己生闷气。

　　听了儿子的话，我决定以后越是在外面越是要讲孩子的优点。如果像那次一样“谦虚”了一下，回家的路上就给孩子解释清楚。

　　提醒：在他人面前说孩子的优点

　　教育孩子除了“表扬”，还有“认可”、“懂得”。不会做的事情孩子学会做了，有“成果”了才使用“表扬”，但是“认可”不需要“成果”，孩子只是感受到有人关注、关心自己而已。人都是需要别人承认自己的存在，并且希望别人尊重自己。

　　比如：孩子走路摔倒了，疼的哇哇大哭，有的家长会选择去打地，有的家长会习惯性的去斥责孩子走路不小心。其实孩子需要的只是他的情绪被看见，他摔疼了，他需要被看见！这个时候如果家长很萌换位的说：“是不是摔疼了？”，孩子可能依然会哭，但是心里会感觉好受的多。

　　当孩子回到家诉说自己的委屈的时候，许多家长会习惯性的去指导，去支招，去埋怨，去责备，但其实孩子只是需要她的委屈能被人看到。看到她的不容易，看到她的伤心，然后静静的听她说，如此，足矣！

　　当我们身体不舒服了，给我们的爱人，跟我们的父母说的时候，我们只是希望他们能看见，看见我们的不舒服，然后给予理解就够了。不需要被唠叨，不需要被指责，不需要被指导，当然更不需要冷漠对待，不然的话会让自己很受伤！

　　在太多太多的时候，当我们难受了，当我们不舒服了，当我们受到委屈了，当我们遇到难处了，我们需要的或许只是能被看到，同时被理解，被倾听！

　　所谓的酒逢知己千杯少，所谓的士为知己者死，所谓的女为悦己者容，其实都是被看到！

　　因为被看到，所以被懂得！所以感觉一切都值得！

　　提醒：学会看到

　　别人给自己打个招呼、搭句话，可以增强自己的“存在感”。所以对孩子来说认可他的存在有很大意义。即使只是把你看到的他的现状表达一下，简单的话语也可以增强孩子的信心。

　　最糟糕的关系是“被无视”，明明存在却被当成透明的空气，被无视会使人心生恐惧、痛苦、悲伤。

　　因此，把你的所见表达出来：“今天穿的红色啊！”、“戴了新帽子啊！”，就是这样简单的话语就可以告知对方：“我知道你的存在。”“我也在关注你。”这就是对对方的“存在承认”。

　　发现不了别人的优点就不能实施“表扬”，但是“存在感、承认”不受任何条件限制。而且在教育孩子时“存在承认”有更好的效果，或许会超出我们的想象。

　　还有，孩子希望大人对自己的“变化”做出反应。比如：“可以自己洗脸了。”、“今天骑自行车有进步，比昨天骑得远。”明确地传达给孩子他有进步了，孩子听了也会很高兴。

　　对孩子变化做出反应时要注意两点：

　　一个是不要与别的孩子对比。

　　一个是好的变化。

　　这样孩子才能认识到“持续使用那样的方法才取得了现在的进步”，这样有助于培养孩子做事制订计划的好习惯。

　　提醒：存在感、承认

　　来源：鸽子医生