孩子被人打了，你会教他还手吗？

　　孩子被别的小孩打了，当妈的肯定心疼；但是孩子动手打人，又免不了被人说“没教好”，同样苦恼。

　　有个小孩刚读托班没多久的妈妈，最近留言说，自己就被这个事闹得很心累。她被老师告知，小孩在学校打人。听到消息的她，是震惊又气愤：

　　在家明明很乖啊，去了学校怎么这么不像话？

　　以后会不会惯性使用暴力啊？

　　在幼儿园会不会没人理？

　　长大不会受影响吧？

　　。。。。。。

　　一连串上升的问题，直接把自己的焦虑等级提到要爆炸。

　　于是回家路上，她对孩子碎碎念了一路“你不能打人知不知道”、“乱打人的小朋友没人会喜欢的”。

　　要知道，这个妈妈从孩子入托开始，担心的问题从来都是“有人欺负我孩子怎么办”！为此，她当时还精心准备了一系列让孩子学会自我保护的绘本，每天讲给孩子听。

　　而现在她开始忧虑，孩子是不是自我保护的意识过头了……从被打的预设，变成打人的现实，这种身份的转变让她不知所措。

　　她现在正在思考，是不是要把家里这些绘本收一收，转变成“生气了该怎么办”系列、《手不是用来打人的/脚不是踢人的/语言不是用来伤人的》系列……

　　那么这样的做法是不是就真的可行呢？有个身边朋友家孩子的故事，或许可以给一点思考（警示）。

　　苗苗和开心是生活在同一个小区的两个小朋友。从小由彪悍阿姨带大的苗苗，一直是个天不怕地不怕的小孩。

　　某一年夏天，看着蹲在小区里的小河边、看别人嬉戏水的开心，路过的苗苗上去就是一脚，直接给开心干到水里边去了。

　　苗苗奶奶知道这件事后，急得不得了，赶紧给全家“发警报”：这孩子得教教了，这都无法无天了。

　　于是自小河事件之后，那个作风彪悍的阿姨，被本来就看不惯她的苗苗奶奶请走了。

　　每次陪孩子外出，苗苗奶奶的身上就好像装上了雷达：一碰到小孩之间有可能起冲突的场景，她就迅速将苗苗抱走。

　　这种矫正之下，苗苗小朋友变得如何了呢？

　　反转在今年暑假出现了。在小区附近的一个夏令营班上，苗苗和开心又一次相遇了。

　　有一天下课，苗苗带着一身鼻血回来。家人问他怎么了也不肯说。到后来在妈妈的循循善诱下，苗苗承认，这是被开心抠的。

　　这下苗苗奶奶又急了：你怎么能让人抠出鼻血呢？你不知道还手吗？不知道告诉老师吗？

　　喜欢打人→开始矫正→矫枉过正→被人打不还手→希望孩子变强……

　　相信发生在苗苗身上的转变，很多当妈的都不会感到陌生。

　　见不得孩子被欺负，但是也不希望孩子去欺负别人，你为这事犯愁的时候，孩子还苦恼呢：我到底该怎么做，妈妈才不生气啊？

　　是啊，对孩子来说，这个分寸太难拿捏了。

　　于是，在每一次的事情发生之后，用合适的方法去引导小孩，就显得特别重要。

　　那个孩子在托班打人的妈妈，一路上的激烈反应是很多妈妈都会犯的错误。但像她那样一味地指责孩子不乖、告诉他不能打人，很有可能将孩子引向另一个极端——苗苗的故事，就是前车之鉴。

　　遇到这种事，家长们首先应该做的事，是冷静下来。

　　要知道从生长阶段的角度出发，在孩子2岁左右，他们对于攻击别人这件事就是没有恶意的。

　　比如有的孩子在这个阶段看到别的小朋友会上去“撞一下”，在家长看来是挑衅的动作，到了孩子身上，可能只是想施展自己的体能，或者是测试这个动作带来的反应。

　　冷静下来之后，我们也不能无动于衷，要找到合适的方式询问孩子背后的原因。比如可以你自己来猜理由，然后看孩子的反应进行确认。

　　很多小孩和别人起冲突，通常是有自己的理由的：觉得另一个人抢占了我的领地、我的专属物。如果一言不合就上去教训孩子，反而会让孩子在保护自己的事情上受挫。

　　以及更重要的一点：要用正确的方式去和孩子沟通。我们可以借助绘本，有时候还能用一些巧妙的办法去引导孩子：

　　比如，劳伦斯·科恩在《游戏力》里边就曾介绍说，孩子之所以喜欢打人，是因为他的挫败感以及其他引起他攻击的感受，没有得到有效释放。

　　这个时候，如果家长只知道一味惩罚的话，孩子的打人行为极有可能愈演愈烈。但游戏就不一样了，它们可以帮助孩子以安全的方式释放想要攻击的感受，而不伤害任何人。

　　他在书中重点讲述了一个叫“爱之枪”的游戏。讲的是，有一次，科恩女儿的朋友，一个6岁的小男孩，来到科恩家，拿着一把玩具枪，追着科恩“开枪”。

　　这时候，科恩突然脑洞大开，说道“我现在如果被这把枪射中，我就会爱上这个开枪的人”。结果男孩不为所动，对他又开了两枪，然后尖叫大笑着逃开。

　　科恩此时就追了上去，然后拥抱孩子，并告诉他自己有多爱他。自此之后，孩子一旦出现这种咬人打人的行为，他就会说“你刚刚给了我一点‘爱’，我现在要拥抱你”。

　　“爱之枪”的游戏玩久了，孩子便自动将各种打人的行为，转换成了用拥抱来表达爱。在这个过程中，既释放了他的攻击性，让他不再打人，又避免了因为惩罚而带来的新的挫败。

　　当然，科恩也说，玩这个游戏，他也会确认自己不被孩子打伤。这一点，家长们在玩的时候，也要放在心上哦。

　　好了，听完了今天讲述的几个故事，你是否也有所感触呢？关于孩子打人和被打，欢迎和我们分享你的故事哦。

　　作者简介：瓜瓜

　　（本文部分配图源自网络）