微课推荐丨培养高情商的宝宝，千万别错过0-3岁黄金期！

　　情商不是天生的，却决定了孩子的一生。培养孩子的情商，千万别错过关键的黄金期。

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　　前天家庭聚会，亲戚们都带着自家的小人儿来吃火锅。

　　锅中“嘟嘟”的汤沸声搭配孩子们铜铃般的笑语，场面非常温馨。

　　但不幸的是，这份其乐融融被一碗没来由的蒜泥打破了。

　　表姐的儿子乐乐玩起了面前的蒜泥佐料，表姐有些愠怒，便用筷子敲了一下他的头以示警告。动作我立觉不妥，果然，小人国的面子工程被击破，乐乐把那盘蒜泥直接扔进了面前的汤锅中，表姐大怒，扬起手臂就要打乐乐。

　　我立刻站起身去拦，乐乐也委屈，蹲坐在墙角发脾气。表姐被家人拉到房间中，我安抚完乐乐后去找她，发现她看着窗外发呆。

　　“我是不是不会管教孩子？”表姐问出这句话时红了眼眶。

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乐乐的老师之前找到表姐，说了一句让她难受至今的话：

　　“乐乐的情商比同龄的孩子低许多。”

　　乐乐不会察言观色，总是不分场合地制造冲突。

　　上课时他的小动作非常多，回答问题时非常碎，并且话语中几乎没有什么重点。

　　乐乐的抗挫性比较差，任何一点小失败都会让他焦躁又脆弱。

　　“我接他放学时，发现其他小朋友都是结伴出来，而他却是自己走出来的。看到他背着大书包低着头的样子我很心疼，但是当他犯错时我又忍不住发火，这种感觉太难过了。”

　　如果一个孩子的情商发育受阻，那么他的一生将会分外困难，毕竟这个世界没有多少耐心和包容。 

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　　情商一词最早是由美国哈佛大学的丹尼尔•戈尔曼教授在1995首先提出来的，它包含五个方面的内容：认识自身情绪的能力，管理自身情绪的能力，承受挫折的能力，理解他人情绪的能力和人际关系管理的能力。

　　丹尼尔•戈尔曼经过对数以千计的儿童长期多年的追踪，也得出了这样的结论：小时候受到关爱和陪伴越充足的孩子，长大之后的情商就越高；那些偏执成性、人格存在很大障碍的成人，大多也可以在幼时的原生家庭中找到缘由。

　　美国明尼苏达大学的心理学家辛普森和他的同事做过一个有名的研究：

　　他们用20多年的时间对78个人进行了长期的跟踪研究，结果表明，根据一个12个月大的婴儿的情绪行为，就可以在很大程度上预测他在21岁后是什么类型的人。那些擅于控制自己、适应性更强的宝宝，在成年期会更加健康和富有。

　　如果孩子在婴幼儿时期就表现出过于害羞胆怯、焦虑自卑等行为，那么当他16岁时，很可能会表现出较差的情绪管理能力：孤僻、脆弱、不易合作、无法承受挫折、情绪焦躁不稳定。而当他走出校园、甚至步入婚姻殿堂之后，他可能不善交际、受人排挤，很容易出现负面情感以至于婚姻破裂。即使智商再高，也很难取得大的成就。

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　　情商高的孩子拥有良好的自我认知，抗挫能力强，善于管理自己的情绪，喜欢积极探索，能够从探索中建立自信心，而孩子的早期情商的发展与宝妈宝爸的教养方式是分不开的。

　　十多年的早教研发过程发现，孩子智力开发和情商培养的黄金时期在0-3岁，这段时间孩子有着惊人的学习能力！

　　“父母们要做的就是在宝宝生命降临之时起，迅速学会简单、有效的方法，尽最大可能保持他们这种与身俱来的学习能力，并帮助宝宝顺利度过2岁逆反期，等待他们惊人的爆发期的到来。”　——婴幼儿全脑教育专家 李莉

　　抓住关键期，对0-3婴幼儿进行全脑早教

　　每个家庭都能养育出一个高智商、高情商的宝宝！

文章来自微信公众号：十点家教