请花3分钟看看，否则可能耽误孩子一生！

　　也许，我就是你们耳中常常听到的“别人家的孩子”。

　　15岁初中毕业，我拿到全国中学生英语能力竞赛一等奖，保送进省重点高中。

　　16岁高一，我获得全国英语演讲比赛冠军，接受世界各地英语老师的称赞，泪流满面。

　　17岁高二，我特别忙。我被推荐去美国交流了两个月，参观了哈佛大学、参加了一场有关环保的公益英语演讲……

　　今年18岁，我即将高三毕业。已经收到了多伦多大学寄过来的录取offer……

　　这期间，我收到了太多鲜花和掌声。但我必须承认，这些真真切切地日常，曾是我可望不可即的奢望。

　　就在4年前，我因为英语成绩太差，几乎退学。

　　若不是掌握了这个方法，我的人生，永远都达不到这样的高度。也不可能有机会在这里跟大家分享这篇文章。

　　身为学渣，我和家人都丢尽脸面

　　初二上学期，妈妈单位裁员，她被迫下岗。

　　那天她请了很多人来家里吃饭，郑重其事地说：“我想自己开个服装店。”

　　当时所有人都在嘲笑她，我坐在桌子一角，大声说：“妈妈，你就在家休息。我长大后养你，给你买大房子！”

　　结果笑声更响了。因为，那时的我成绩特别糟糕，尤其是英语成绩。眼看着就要中考，父母没少为这件事跟亲戚们跑关系。

　　真正伤到我的，是从小对我很好的小舅舅，他语重心长地看着我和我妈妈说：“婷婷成绩不好没事，可以去我店里做柜员，会算账就行，用不上英语。”

　　我明白，小舅舅是想安慰我。可这样的安慰，在我听来，是如此刺耳，可我却又无力反驳。

　　我英语究竟有多差呢？

　　整个初一，英语在40分上下的分数浮动，连续2年牢牢圈住全班倒数五名的位置，最糟糕一次，比倒数第二低了近20分。

　　从那以后，我成了班里“食物链的最底端”。

　　我的同桌也是我最好的朋友，突然就调换位置了，留我一个人坐在教室最后一排。（后来我才知道，是她妈妈打电话给班主任要求不能和我做同桌）

　　因为成绩糟糕，学校组织春游、运动会、团员申请都把我拒之门外。

　　我只要一不小心英语考得稍微好一点，就有人说我是靠“作弊”。

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　　那段时间，我一夜一夜睡不好觉。我跟父母说：我要退学，我要去打工。

　　他们吓到差点给我请心理医生。

　　妈妈和我说：“对一个年轻姑娘来说，没有什么比学识和眼界更重要。”这句话我也是很久之后才理解，这是她对自己前半生的后悔与总结。

　　那时的我，看到父母一把年纪还在为我担心，决定给自己最后一次机会：不就是学习嘛，凭什么我就学不好！

　　如果你没有努力过

　　你都不知道什么叫做绝望

　　我很清楚自己的问题，我最大的弱势就是英语。

　　于是我憋着一口气，开始近乎自虐式的死磕英语：

　　每天早上5点起床，背3个小时单词、做英语中考真题；

　　上厕所、吃饭甚至洗澡都要听VOA/BBC，练听力；

　　每周五，去学校的英语角学习打卡，一期不落参加；

　　最令我感动的是，本来就生活拮据的妈妈，给我报了一个上千元的课外补习班，一对一的指导；

　　。。。。。。

　　就这样，突击了3个月之后，我迎来了初三的第一场期中考试。

　　我发誓，那是一场我精心准备了的考试。我特别认真把所有的选择题答案都填上了，无论是听力、完型填空、阅读理解甚至作文题我都做得仔细。

　　我考完试回到家，冲着妈妈高兴地喊：“这次我一定考得好！”

　　妈妈也笑着说：“嗯，一定！”

　　后来，成绩出了：英语120的总分，我只考了33.5分。

　　看着卷面上的“万里河山一片红”，我感觉脑海中一直紧绷那个弦“啪”，一下子断掉了。我“哇”地一下就哭了……

　　同学们纷纷侧目，我以前的同桌走过来安慰我说：“没事没事，你之前也是这样的分数呀，这次干嘛这么难过”

　　我开始以为是我没有认真学习，现在才发现，也许是我能力的问题！

　　晚上回家，拿着试卷找父母签字。妈妈看了一眼分数，又看了一眼我。我已经准备好了接受暴风雨的责骂。

　　结果妈妈并没有发作，她问：“是在这里签字吗？”

　　她签好字把试卷还给我，走了两步，没回头，说：“从下周起，我把英语培训班给你退了吧，你这段时间太辛苦了。”

　　“可能你真的没有学习英语的天赋吧。”

　　我嚎啕大哭，难道父母也选择放弃我了？

　　6个月之后，我英语考上100分

　　9个月之后获得英语竞赛第一名

　　一年之后，保送全国重点高中

　　过了几天，爸爸带我去见了家附近一所大学的英语老师。

　　从她那里，我终于明白——我以前的学习方法全部都是错误的！

　　她扔掉了我带过去的单词书、语法书。花了3个小时，重新给我打造了一套英语学习的方法。

　　其中，最行之有效的就是——英语单词的情景记忆法。

　　她说：首先，我需要明白单词的重要性。其次，我需要掌握背单词的技巧！

　　掌握7000+的词汇量是怎样的一个程度？

　　大学生考研最难级别的英语词汇量要求是5500个。

　　雅思考试中，阅读的词汇量要求是7000个。

　　掌握6500的词汇量，雅思平均成绩是7分；

　　掌握8000词汇量，雅思平均成绩是7.5分。

　　而如果要增长到8分，大概所需的词汇量在15000个。

　　可见，单词是基石。当你掌握的词汇量足够多，以“听、说、读、写”全面考核的雅思成绩也会有明显提升。但若是按照传统方法脱离了语境，只顾背单词，是毫无意义的。

　　于是，我开始用老师给我推荐的情景记忆法重新学习英语。那时，父母都以一种“死马当作活马医”的态度，并不抱多大希望。

　　结果这一次，真正改变了我的一生。

　　单词情景记忆法学习单词不需要花太长时间，像我这样突击英语的，老师让我每天只学习30分钟就足够了。于是我有了更多的时间去学习其他科目。

　　就这样学习了2个月后，正好赶上期末考试。谁也没想到，正是那次考试，我的英语竟然一下子提高到79分，总成绩直接升到班级第12名，把我们一家高兴地不知道该怎么好。

　　这样的进步也让我确信，我找对了方法！

　　事实证明，我的选择是正确的，接下来：

　　期末考试，班级第6，年级163名，英语成绩102分；

　　一模，班级第3，年级67名，英语108分；

　　二模班级第一，年级第十，英语竟然考了120满分；

　　全国中学生英语能力竞赛一等奖

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　　仅仅半年时间，我就从40分的英语学渣逆袭成为满分学霸，一前一后整整提高了近80分，相当于多考了一科！

　　后来，老师推荐我去参加各种英语类的竞赛、演讲比赛……屡屡获奖。如今也顺利保送到重点高中，有机会出国交换，去到更大的舞台。

　　一路走来，许多认识的人都找我询问过学习英语的方法。在我耐心讲解下，他们也都能在短时间内，英语成绩蹭蹭上涨。

　　本文来源：优秀父母必读