别再伤害孩子了!男孩女孩大不同,你的养育方式对了吗?

别再伤害孩子了!男孩女孩大不同,你的养育方式对了吗?
2019年03月25日 17:07 新浪育儿

  前段时间一位友人和我分享了她的一个困惑,有一天,她把自己闺女在幼儿园的视频拿给姥姥看,视频里面一群小朋友在玩滋水枪,姥姥看完以后的第一句话就说:怎么一个女孩儿比男孩儿玩得还疯啊?

  听完后朋友不是很开心。她自己也说闺女确实是个“女汉子”,不喜欢穿裙子,不喜欢粉色,也不喜欢玩娃娃,最喜欢的玩具是小汽车和乐高;每次带她去外面玩也是喜欢和男孩子们到处跑着玩,没有一刻安静的时候。

  其实那天姥姥的话也让我的这位朋友很疑惑,到底在养育男孩和女孩的时候要不要区别对待呢?

  对于这个问题我总结出了8个字:尊重差异,目标一致。

  //尊重差异——男孩和女孩就是不一样//

  • 男孩血液中的多巴胺含量比女孩多——多巴胺可增加冲动、冒险行为的概率;
  • 男孩大脑中胼胝体的体积比女孩小——胼胝体连通两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理,可以同时同质量地完成多项任务。而很多男孩同时只能做一件事,表现为他们在专注地做事的时候,出现别人叫“听不见、没耳朵”的现象;
  • 大脑颞叶的神经连接数量男孩比女孩少——这导致女孩对声音语调特别敏感,女孩子的语言、阅读、写作能力发展至少超出同龄男孩一年半左右的时间;
  • 大脑中海马体的构造不同——导致男孩女孩记忆的模式有所不同,男孩对于没有明显序列关系的记忆比女孩弱;这也是很多男孩不擅长背课文的原因;
  • 大脑前额叶皮层发育的早晚不同——男孩的发育比女孩晚,前额叶皮层福泽管理和控制情绪,因此男孩更容易表现出冲动、激烈的情绪;
  • 大脑处理血流的总量不同——男孩比女孩总量少15%,这种结构导致男孩在单一的深度学习时表现良好,但多项任务同时工作时表现不佳,也更容易有挫折感;
  • 血液中的激素不同——男孩主要是睾丸素,女孩主要是雌激素与后叶催产素,这两种激素的功能不同。因此男孩更具攻击性,女孩更倾向于安静和人际沟通。
  • 理解并尊重男孩女孩在生理上、大脑发育特点上的不同,就更能理解由此带来的行为的差异。

  不要求男孩女孩必须在某件事上必须一样,不以相同的标准来衡量男孩女孩的成长结果。

  //目标一致//

  为什么又说目标是一致的。是因为尽管存在差异,但一个孩子要成长为一个有能力的个体,一个“对世界有认识、对人生有态度、对自己有想法、对社会有贡献、对家庭有责任”的人,不论是男孩还是女孩,都需要有足够宽广的知识领域、足以支撑一生的学习力、以及可以在任何环境下适应社会良好沟通的社会能力……

  从这个成长目标来看,那么每一个孩子都应当不仅发展长处,同时补足弱点,成为一个素质全面、心理健康的个体。

  //养男孩的禁忌//

  1、 要求跟女孩一样安静;苛责男孩子过于好动,争强好胜;

  2、 在语言、阅读、写作等能力的发展上要求跟女孩的进展一样;

  3、在冲动性、与情绪表达方面,不允许男孩哭。

  而虽然女孩在生理和大脑发育的某些方面领先男孩,但受到社会观念与传统价值观的影响,对女孩的成长目标,也有一些刻板印象。

  //养育女孩的禁忌//

  1、要求女孩必须是弱小、柔顺、听话,吃苦耐劳的;

  2、或者是前面一种的反面,对“富养女孩”简单粗暴的理解,养出自我中心的公主病;

  3、“女孩必须像个女孩”,喜欢的玩具、衣着、物品、游戏、运动项目,必须符合大众对女孩的印象,这就是“性别的刻板印象”。

  综上所述,我们希望每个孩子,都可以全面地长大,有机会发挥TA们生命中的长处,充分实现TA们的自我价值。

  希望每个女孩接触的故事或童话,都不是单一的“王子救公主”,或者“英雄救美”的故事,也可以有“公主救王子”,“美女与野兽”这样充满女性力量感的故事;

  同时,希望每个男孩长大,也不都仅仅局限在摆弄机械的“技术宅”,可以跟人愉快地沟通、在团队中发挥自己的能量。

  希望男孩和女孩,都能在充分实现自我价值的基础之上,收获更多、更丰富的幸福感。

  文章转自微博:超级育儿师

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