超级“爱”孩子的妈妈

　　这一天的门诊刚刚开始，我就接到医院电话中心的电话。

　　“主任，您今天能加个号吗？”

　　来过我门诊的朋友都知道，我的门诊是提前预约制的，而且总是早早就约满了。偶尔会有宝宝问题比较严重或者家长比较着急的情况，这时候就只能加号。

　　我的门诊总是早早就预约满了

　　我向电话中心问明情况，得知这是一个在家里摔伤的宝宝。这个宝宝很奇怪，已经到了可以正常走路的月龄，却因为走路不稳3天之内2次在家里摔伤。所以妈妈非常着急，想让我帮忙判断一下孩子的运动发育有没有问题。

　　“没问题，你让她在上午号看完之后过来吧。”

　　作为2个孩子的妈妈，我太理解这位家长的心情了。加号对于我不过是牺牲一些吃午饭的时间，但是可以给家长朋友缓解极大的焦虑。

　　疫情期间，门诊等候区也要保持1米距离

　　临近中午的时候，这位妈妈抱着一岁多的孩子来到了诊室。

　　孩子的右脸颊上有一块摔伤的痕迹，同一侧的眼睑也有些红肿。家长说孩子在家里可以正常、自由地走动，因此我基本判定孩子的运动发育没有问题。

　　我继续向家长询问：“那他平时都在哪里活动？”

　　“在儿童房，地板上给他铺了保护垫，就怕万一他摔倒了磕伤自己。。。”

　　“儿童房之外呢？”

　　“那我们基本不敢让他自己走，都是先把他抱到附近再扶着他走。”

　　听到这话，我马上明白这个孩子会接连摔跤而且摔得比较惨的原因了。

　　孩子长时间只在儿童房内走路，保护垫很软，摔在地垫上没有任何的危险，也不会感觉到疼痛。所以孩子不知道在即将摔倒的情况下应该伸出双手支撑身体，保护自己。

　　这就导致他在儿童房外光滑的地板上，依照以前在儿童房内的经验，站不稳或者走不稳的时候就直接摔在了地板上，不采取自我保护措施，摔伤了自己。

　　这位妈妈最大的问题就是太爱孩子了。给孩子太多过度的保护，让孩子失去了学习自我保护的机会。

　　孩子一岁以内，从翻身独坐、爬行到直立行走，大运动进步飞速。这个过程不只是锻炼孩子肌肉骨骼的力量、四肢协调的能力，更是在锻炼大脑指挥四肢运动的能力，同时也在锻炼遇到危险时自我保护的能力。

　　所以我给这位妈妈提出了这样几点建议：

　　1、要适当的保护下，增加孩子的活动范围，包括室内户外各个场所；

　　2、要让孩子和同龄的其他孩子多交流，让他看一看其他的孩子在这种情况下是采取什么姿势保护自己的；

　　3、家里存在危险隐患的地方，比如桌角，要进行防撞保护；

　　4、孩子走路的时候不要时刻不离手。当他出了一些磕碰的时候，要告诉他没关系，下次这种情况应该如何保护自己。

　　听完我的这一番话，这位妈妈明白了之前对孩子保护太多，反而造成了他自我保护能力的建立受到了影响。她表示也会把我的建议转达给家里所有的看护人一起让孩子尽快完成完全独立行走的训练。

　　文章来源于公众号：李瑛主任（liying-doctor）