老师在幼儿园里教了孩子什么东西？

　　文|文儿

　　为了孩子，家长们可真是操碎了心。有的家长在孩子一岁就开始考察幼儿园了。选定合适的幼儿园，再等孩子克服了入园焦虑，家长们终于可以喘口气，每天就只需接送和跟老师保持沟通了。不过，你知道孩子在幼儿园里学到了什么吗？老师在幼儿园里又教了孩子哪些内容？

　　有的家长说，其实我也不知道学校都教了什么，只是觉得孩子真的有进步，会数数了，回家也会哼新歌。有的家长说，学校每天都给我发短信，一天两条，一条说孩子吃了什么饭，一条说孩子学了什么内容。通过短信我可以看出来学校教了什么古诗，做了什么游戏。但幼儿园真的只是教了古诗和儿歌吗？今天，我们从整体角度说说，幼儿园里都教什么。家长们都应该知道。

　　众所周知，幼儿园里分为大、中、小三个班（有的还会有大大班，也就是学前班），每个班对应的孩子年龄不同，培养的着重点也不同。一般来说，小班侧重生活自理能力培养，教会孩子穿衣洗手之类的生活技能；中班侧重同伴交往能力培养；大班则要把学习作为重点，培养孩子的学习习惯，学一学拼音字母，为以后上小学作准备。大班小班虽然有侧重点，但整体上都还是按照生活、运动、游戏、学习四大版块来的，目的就是为了让孩子全面发展。

　　让我们跟随孩子的脚步来体验一下幼儿园生活吧。早起入园，来得早可以赶上晨练做操，活动活动筋骨，打开胃口，准备吃早餐。早餐结束后，上午进行户外运动、课堂学习。中午吃饭，午休，下午继续户外运动、课堂学习，傍晚用完晚餐，等家长接走。

　　可以看出，幼儿园里的活动都是紧密相连，环环相扣的。孩子们在学校进行的吃饭、休息、课堂学习以及户外活动一般都是按照健康、语言、科学、艺术、社会这五大领域来开展。

　　健康：帮孩子养成良好的卫生习惯，保证孩子身体健康，开展丰富的户外活动，培养孩子的体育兴趣，增强幼儿体质；

　　语言：锻炼孩子的口语能力，鼓励孩子大胆表达自己的观点；

　　科学：引导孩子积极探索周围环境，同时注意生活中的数、量、形等数学概念，帮助幼儿建立数学思维；

　　艺术：含音乐和美术两项，给予幼儿初步的艺术启蒙；

　　社会：引导孩子参加各种集体活动，在活动中发展人际交往能力，学会分享、合作等。

　　除了四大版块、五大领域，很多幼儿园还会有自己的特色课，比如双语，比如艺术，比如语言。像我家孩子的幼儿园就引进了奥尔夫音乐和自由绘画项目，很受孩子们的喜欢。

　　经过一番介绍，你大致了解了自己孩子在学校都学了什么，学校也都教了什么吧？这样心里是不是更有底了？家庭教育也可以按照四大版块、五大领域的原则给予孩子引导和补充哦。

　　来源：小屁孩儿