2018年1月18日下午5点多,广西北海合浦县公馆中学初一三班的学生陈琪琪从综合教学楼跳楼身亡。
据了解,陈琪琪刚从广东转到该学校5个月。
“孩子和我们说过,她在学校受欺负了,我们也和学校进行了沟通,但是悲剧还是发生了。”陈琪琪的母亲袁园称,女儿是遭到校园欺凌后跳楼自杀的。
三好学生、学习成绩年级第一、学校合唱指挥、英语能力出众……在家人和朋友的印象里,陈琪琪是“学霸”级的存在。
陈琪琪跳楼坠亡后,身上的笔迹、所留遗书、夹在作业本的字条以及课本上留下的只言片语,都把死因指向了校园欺凌。
“孩子也和我们说过在学校的一些情况。”有一次陈琪琪回家,袁园发现孩子身上有伤疤,就问是怎么回事,“孩子和我说,是同班同学打的。我还去了学校,和老师说了这件事。”
老师答应会解决问题,但陈琪琪还是屡次遭到同学的威胁。
“我女儿穿衣服比较偏运动的,颜色也以黑色、蓝色为主。他们就嫌弃我女儿,说她土里土气的。”女儿不会本地的方言,同学也会嘲笑,“有一次,有个女生说我女儿穿得衣服吓到她了。”
袁园怎么也想不到,女儿选择了和这个世界告别。
1月18日中午12点38分,陈琪琪的姐姐接到了妹妹打来的电话。“她的手机坏了,用的是学校的公用电话打的,因为暑假她想去广东做志愿者,所以和我说想买裤子和鞋。”陈琪琪的姐姐在电话里反复叮嘱妹妹要和母亲说修手机的事,“她让我别担心。当时她很镇定,听不出什么异常表现。”
当天下午5点多,袁园接到了陈琪琪班主任的电话,“她就说你女儿要跳楼了,你们赶紧来劝说。”
放下电话的袁园拦了一辆电动三轮车就朝学校赶去,“从家到学校有十公里,要二十分钟才能到。”
当袁园赶到现场,等待她的是拉起的警戒线。陈琪琪已经跳楼坠亡。
从事发后的现场照片看到,陈琪琪满头鲜血的倒在教学楼的前面,其身穿白色的卫衣,戴着一副黑色口罩,下体一件黑色运动裤,脚上穿着运动鞋。
陈琪琪手臂上有两个非常明显的字迹,一处为黑色中性笔迹为“余罪、心碎”等字样,陈琪琪的遗物是分为两批归还给家属的。
让袁园觉得诡异的是,女儿的遗物中出现了同学写的小纸条,以及课本上都写满了自己遭到校园欺凌的诉说。
就是这样的一位学霸级的高材生陈琪琪走了。
面对校园霸凌,正面的对抗不可少,但最重要的还是——心理建设。
以前上学的时候,哪个同学考试考得好,我们就认定,一定是人家智商高。
后来上班了,渐渐发现,原来学习好的,工作上却不一定出成绩。
工作场景中的待人接物,应对进退,怎么和领导、同事、下属沟通交流,就到了考验大家情商的时候。
上班上了几年,感觉大家平时薪水都差不多,可几年后同学聚会的时候,买车的买车,买房的买房,这就更奇怪啦,怎么都是一天24小时,几年过去,人家就能攒下这么多的银子?
这里边的差距,就差在了每个人的财商。
直到这个时候,我们才有一种恍然大悟的感觉,原来智商高不高,仅仅是人生所需要的诸多素质中的一项!
仔细一打听才知道,儿童心理学家们,把能够体现孩子综合实力的能力归结为10个方面!
除了智商、情商、财商之外,还有非常重要的“胆商”、“德商”、“逆商”、“志商”、“灵商”、“心商”、“健商”,统称为十商(记不住没关系,后面会给大家逐一介绍)。
这十个方面相互作用,互相配合,共同形成了每个人的不同个性。
而这10个关键素质的形成,是从3岁左右开始的!
回想一下,你在生活中是否经常碰到见啥要啥、沉迷游戏、乱发脾气、没有礼貌、感情脆弱的孩子?
所有的这些现象,都折射出儿童“十商”中某一项,或多项的缺失。