来自欧兰堡的快乐声音 给孩子自我选择的权利

　　随着时代的发展，“关爱”两字的含义，已不局限于基本的衣食住行了。对于孩子来说，丰富他们的精神世界，促进孩子全面发展已成了无数家长更为关注的事情。那么，怎样让孩子们自觉、快乐的学习呢？这是一门大学问。

　　一、摒弃“放生式”和“填鸭式”教育，寓教于乐更重要

　　很多父母和教育机构，在教育风格的选择上太过极端——不是太保守，就是太奔放。

　　儿童和青少年，在对世界和很多事物的认知上，还处于“初识”或“潜在理解”阶段。一味的强行灌输，在孩子的学习效果上很容易适得其反，让孩子生厌反感。

正在研究“潘卡足球”怎么玩的孩子

　　如此一来，孩子的学习效率必然低下。天性活泼的孩子，对繁杂的条条框框具有天生的抵触，他们更习惯用自己的方式去接触这个世界。

在孩子眼里，汽车是可以行进在水面的

　　但也不能因为要解放孩子的天性，就任孩子随性发展，丝毫不加以辅导。孩子在思想和价值观的形成过程中，很容易误入歧途。加以一定的辅导，帮助孩子改正错误和偏见，是极其重要的。正所谓学无止境——学，不仅是获取，也是改正和改善。境，不单指涉及面和范畴，也指时间。成年人尚且如此，何况这些尚处认知阶段的孩童呢。

专业老师教授孩子们拉弓技巧

　　针对这种现代化的教育理念，在今年的国际儿童节，在北京朝阳公园中心岛上，一场属于青少年儿童的“欧兰堡国际儿童嘉年华”别开生面的拉开了帷幕。

欧兰堡国际儿童嘉年华宣传板

　　活动举办方的负责人，北京漫慕文化传媒有限公司的董事长杨琪女士这样说：教育的含义并不是输出“认识和记忆”而是输出“认知”，认知是一种习惯，一种思维模式，是可以举一反三的能力，这才是孩子们在年幼时，需要最早建立的理念，这比知识和技能更加重要。

儿童京剧老师表演后和欧兰堡国际儿童嘉年华总负责人杨琪女士及小观众合影

　　二、快乐是学习的动力和源泉

欧兰堡嘉年华现场玩水的中、外小朋友

　　为什么说学习需要快乐的情绪？因为快乐会让人主动，孩子只有主动学习、探索、思考，才能把学习效率最大化。抗拒和抵触，是求知最大的障碍。那怎样才能让孩子在快乐中学习呢？

　　在欧兰堡国际儿童嘉年华上，你可以看到各式各样的玩具、娱乐项目、运动项目等，这个现场的氛围是轻松快乐的，孩子们脸上笑容洋溢。而其中也有绘画、国学、外语等多种知识性很强的内容。把娱乐和教学合二为一，完美融合，在娱乐中学习，在学习中感受快乐，才是最适合现代儿童的教育模式和理念。

正在玩“潘卡足球”的孩子

每个男孩都有一个成为弓箭手的梦想

正在进行“水拓画”创作的小朋友

准备上场的小车手正接受教练的嘱咐

　　三、给孩子们自我选择的权利

　　作为父母和老师，你真的能百分百的了解每个孩子的天赋和爱好吗？这个问题，只有孩子自己可以笃定的回答。很多家长把“贝多芬”送去学奥数，强迫“爱因斯坦”接受艺术的“熏陶”，这无疑是一种天赋的浪费。而天赋，是一个孩子与生俱来最宝贵的礼物，这份礼物，是绝经不起挥霍的。

　　在欧兰堡嘉年华，到处都设有欧兰堡儿童学院的体验课中心，且配有专业的讲解教师。每个孩子都可以接受体验式的现场教育，随后自己选择自己的爱好和擅长的科目。在嘉年华现场，拥有40门以上的儿童课程供孩子们选择——艺术、国学、语言类、体育等，可谓应有尽有。相信大部分的孩子，都可以从中找到自己想要的那门技艺。

欧兰堡国际儿童嘉年华现场

　　欧兰堡国际儿童嘉年华预计开幕三天，目前仍在如火如荼的进行当中。如果你也想让你的孩子，拥有一个快乐的儿童节，拥有一个快乐的童年，欧兰堡在中心岛等你。