文|文儿
很多家庭喜欢给孩子放儿歌,尤其在孩子不会说话的时候,这其实是个好习惯。儿歌听得多的孩子,开口说话也会早一些,而且词汇量也大,这是因为,接触的儿歌就是他们最好的语料库。
不过很多家庭放儿歌并不是有意为之,几乎是个下意识的行为,觉得听起来挺热闹欢乐,放儿歌主要是为了渲染一种气氛,让孩子学会早说话倒成了无心为之的“副产品”。
可是你知道吗,给孩子听儿歌其实是有讲究的,如果在放儿歌前多一个小动作——把中文儿歌换成英文儿歌,那么孩子也会在这种熏陶中熟悉英语,形成英语语感,以后英语学习就能省大心了。
经常听儿歌的孩子为什么会比不听儿歌的孩子说话早并且说得溜?根本原因在于,在反复、大量地听儿歌的时候,他们形成了语感。
语感是什么?就是一种对语言的感觉,一种不可意会只可言传的感觉。在班里你问学习好的同学这道题为什么选A,他挠挠头,“其实我也不知道,就是觉得A念着顺”,他真的没有敷衍你,这就是他的语感。再举个例子,考试时不会的题大家都靠蒙,可为什么有的人蒙就能全中,有的人就一次都没对过?排除运气问题,里面也有语感的因素。
英语语感好的孩子,以后在英语学习中才不吃力。
所以,想要让孩子提前接触英语,对英语有感觉,就可以在给孩子放儿歌的时候多出这么一个小动作。
有的人会说,孩子汉语还没学会呢,还学英语?不怕以后混淆了?不会的,孩子的语言天赋很高,任何孩子都可以成为双语宝宝甚至多语宝宝。同时学两门甚至三门语言根本不在话下,又何谈混淆。
举个例子。孩子刚出生放老家养,爸妈周末回去看他,在老家爷爷奶奶说的是方言,孩子自然也会说方言,爸妈回去跟孩子说普通话,孩子也就学会了普通话,这两种不同的话算不算两种语言?孩子还不是切换自如?
所以趁孩子还小,三岁前甚至一岁内就有意识地让孩子听英语儿歌磨耳朵,对孩子以后的英语学习好处很多。
英语儿歌听什么?去某喜字开头的音频应用里搜“超简单英文儿歌全集”(The Super Simple Songs),“鹅妈妈故事童谣集”(The Mother Goose)和“wee sing”就足够了。这些都是英语国家孩子小时候听到的歌谣,抑扬顿挫、原汁原味,算是英文儿歌中的经典。
方言算在内,你家孩子会几种语言?
来源:小屁孩儿