不磨蹭的孩子，你应该带他去看看医生！儿童心理专家一句话揭露真相！

　　文丨娇娇妈

　　有位读者，跟我讲了这样一件奇怪的事情。

　　她说，女儿6岁，读大班，在学校与在家里，完全是两幅面孔。

　　在家里，女儿做任何事情都要爸妈催促，吃饭慢，做作业慢，起床慢，刷牙慢。

　　但是，当她向老师询问孩子在学校是否也是如此磨蹭缓慢时，老师的回答却截然相反。

　　在园吃饭时，女儿吃饭很快，而且很专注，饭菜比别的小朋友吃得干净，经常会被表扬；

　　户外活动时，女儿主动积极，对于新器械她总能想出不同的玩法。

　　不仅如此，女儿做事细心、耐心，比如午休叠被子，所有人的小棉被都没她叠得整齐好看。

　　为什么孩子在学校与在家里，完全是两副面孔？

　　艾丽卡·雷斯切尔的一句话，道出了背后真相。

　　作为儿童心理专家，艾丽卡·雷斯切尔曾收到过很多家长投诉孩子做事磨蹭。

　　“我觉得自己的孩子好像根本没有时间观念，做事拖拉，丢三落四，也不能按时完成任务。”

　　但当这位心理学家单独与孩子们交谈后，他发现孩子们对自己的时间安排，其实是非常合理、有序的，并且还具备一定的规律性。

　　家长知道后，非常惊讶地反问：“那为什么孩子从来不跟我说？”

　　艾丽卡·雷斯切尔回到：“因为在催促和抱怨的氛围之下，孩子根本就不想和你们说。”

　　看，这便是很多父母陷入越催促孩子越磨蹭的真相之一。

　　都说，磨蹭的孩子不是病，催促的家长才最要命。

但，孩子磨蹭真的是家长催出来的吗？孩子磨蹭背后的真相是什么？ 怎样改变孩子磨蹭的行为或性格？

下面，我们将用4个真实案例，来一一破解孩子磨蹭的背后真相。

　　1

　　不是孩子磨蹭，而是。。。

　　丁丁妈妈：我儿子7岁，他的磨蹭主要是做事情之前喜欢故意拖延时间。

　　比如，每次吃饭前，跟他说动画片最多再看5分钟，结果30多分钟过去了，他还抱着ipad不肯松手；跟他说再玩10分钟玩具后，就必须去做作业，结果40分钟过去了，还是不肯去。。。

　　■ 分析：

　　这位妈妈反应的情况，可归结为一个原因，那就是7岁左右的孩子对于段时间是无法精准估量的，即你所谓的5分钟，可能跟他玩的25分是同样的长短感受。

　　心理学家们曾将5-7岁的儿童分组进行时长估计实验，结果表明：

　　5-7岁的儿童对短时间的估计不够准确，多变且不稳定；并且他们常常利用磨蹭来表达对即将要做的事情的不满或不感兴趣。

　　也就是说，7岁孩子虽然能够分得清时间了，但对5分钟、10分钟这样的短时间仍无法精准估量。

　　■ 建议：

　　1。与孩子沟通时要简洁干脆的提出要求，告诉孩子你希望他怎么做，而不是再过多少多少分钟，就必须要去做什么。。。

　　2。与孩子共同制定活动日程表，培养训练孩子的时间观念。例如，给孩子挑选可爱的闹钟，提醒孩子按照闹钟提醒做已经安排好的事情。。。

　　3。清晰明了地告诉孩子磨蹭行为会带来的后果，并贯彻地执行。比如，做作业磨蹭，那么拖地三天、浇花十次抑或看电视时间减少半个小时，告诉孩子这是他磨蹭应该承担的后果，相信有了惩罚，孩子磨蹭行为也会逐渐减少。

　　2

　　不是孩子磨蹭，而是。。。

　　翔翔妈妈：我家儿子3岁多，做什么事情都磨蹭。

　　每天吃饭、洗澡、哄睡觉，简直要搭上半条命。

　　早餐，一碗面条1个小时才吃了一半不到，把我急得心里发慌；晚上回家，洗个澡得用一堆水上玩具连哄带骗。

　　有时候着急出门，他非得自己穿鞋子，催他快点穿，结果他还不耐烦。

　　说最讨厌我们说这句话，有时候气得饭不吃、鞋不穿，哭兮兮地上学去。

　　孩子这么磨蹭，每天早上跟打仗一样。。。

　　■ 分析：

　　这位妈妈妈一直抱怨孩子做事慢，觉得孩子做事跟不上自己要求的节奏，就给孩子贴上了“磨蹭”的标签，却没有弄清楚：到底是孩子磨蹭，还是你觉得他比较慢？

　　孩子的生活节奏、生理节奏本来就跟大人不一样，他们吃饭比我们慢、洗漱比我们慢，不是因为故意磨蹭，而是他们的能力就仅此而已。

　　判定孩子是否磨蹭，不应以家长的节奏为标准，真正的评判标准是同龄孩子的速度。

　　另外，从身心发展角度而言，

　　2岁半以前的孩子，是完全没有“时间”这个概念的，

　　2岁半以后，孩子对“时间”“先后”才有了初步认识；

　　2岁半到3岁半，孩子的时间观念飞速发展，但也只能分清“过去”“现在”和“未来”；

　　3岁半以后，孩子能够描述出在幼儿园里干了些什么，但无法具体到哪个时间段，用了多久等。

　　因此，4岁前的孩子与其说是磨蹭，不如说他们是对时间没有概念。

　　■ 建议：

　　不要以大人的标准来要求孩子，孩子年龄越小，越要尊重孩子的内在节奏，不要用大人的节奏去要求孩子。

　　允许孩子比你慢一些，更不要因为心急指责孩子。他们可能已经非常努力，只是还达不到你的要求而已。

　　耐心教授孩子基本的生活自理能力，比如穿鞋、扣扣子等，给予孩子足够的时间，让孩子在练习中提高做事的效率。

　　如果孩子在小时候能够按照自己的节奏成长，长大了会变成温润如玉、情商超高的人。所以，千万别轻易打乱孩子的成长节奏哦。

　　3

　　不是孩子磨蹭，而是。。。

　　乐乐妈妈：我家女儿10岁，小学四年级，什么都好，就是做作业太磨蹭！别人一个小时能做完的作业，她能拖成两个小时。

　　好不容易写作业了，只要字写的稍微有点不整齐，就一定要擦掉重新写。

　　现在为了写作业的事情，三天两头挨训，看着孩子眼泪汪汪，训完我们又后悔又自责。。。

　　■ 分析：

　　这位妈妈反应孩子做作业磨蹭，其实大多数孩子写作业磨蹭的原因，不外乎以下三个：

　　1。专注力不够。比如，乐乐看题目走神、摘抄出错，这些都是专注力不够的表现。

　　2。太追求完美。比如，乐乐写作业时只要字写的稍微不整齐，就一定要擦掉重新写，不是乐乐磨蹭，而是她太追求完美。

　　很多太追求完美的孩子，在写作业时，就会用橡皮擦一遍遍修正答案；又或者是在考试的时候，总是不确定自己的计算结果，不仅写不完题，还经常把第一遍算对的题改成错的。

　　3。写作业压力太大。从案例描述中可以看出，乐乐写作业时家长似乎是全程盯着，写得太慢或者不好，还会家长吼骂到哭泣。父母的干预会给孩子造成极大的心理压力。

　　倘若现状不加以改变，长此以往，乐乐不仅写作业越写越慢，还会出现对写作业的强烈排斥情绪，效率低，效果差。

　　■ 建议：

　　事实上，孩子每个磨蹭行为的背后，都藏着许多的小心思。想要解决孩子行为上的不足，就得先帮孩子疏通心理的障碍。

　　1。对于专注力不够的孩子，可多进行静态活动去训练和培养孩子的专注力，比如书法、围棋、象棋、乐高等活动或培训班；同时在写作业的过程中，看到孩子做错不要立即指出，以免打断孩子的节奏，分散孩子的注意力。

　　2。对于“追求完美”的慢性子孩子，不停的催促会让孩子变得焦躁不安，变得更加“完美主义”，鼓励孩子相信自己的答案，在集中精力做完所有题目后，再与孩子一起修订；引导孩子不使用橡皮，

　　3。对于写作业“压力太大”的孩子。营造安静放松写作业环境，给予充分的时间，让孩子自行完成作业，对于不会的题目可直接跳过，稍后再与父母一起探讨解答；多夸赞孩子的认真和做对的题目，给予孩子自信。

　　4

　　不是孩子磨蹭，而是。。。

　　翰翰妈妈：我儿子15岁，读初二。最近做任何事情，都是越来越磨蹭了。

　　周末在家，起床要人催，叠被子要人催，做作业也要人催。让他收拾整理自己的书桌，要磨蹭半天；明明是他做错事情，让他道歉，也磨蹭着不肯说。。。

　　■ 分析：

　　这位妈妈指责孩子做事磨蹭，实际是她忽略了孩子正处于青春叛逆期。

　　13-18岁的孩子，时间观念已渐趋稳定，对短时间的估计也比较准确。但此时孩子正处于青春叛逆期，渴望自由和个人空间，对于父母的督促和干预，最为反感和抵触。

　　也是出现“父母越催促，孩子越磨蹭”的高峰期。

　　■ 建议：

　　对于青春期磨蹭，最有效的解决方法，是父母转变自身的沟通方式，以尊重、平等和共情的方式，提醒和引导孩子，千万不要以“硬碰硬”的方式强迫孩子去做某事。

　　以下是在亲子沟通中需要注意的地方：

　　1。与孩子沟通须就事论事。许多父母夫妻间吵架喜欢翻旧账，面对孩子的时候也会这样，让本来一件事的问题延伸成“事事错”，孩子听烦了，脑后那点反骨就要搞破坏了。

　　✘错误方式：

　　我说了你几次了！你有哪次听过？

　　你这次又把书乱扔，上个星期也是，怎么说不听！

　　✔正确方式：

　　▲这件事你不应该这样做，因为xxx，上次你向我保证过了不会再这样，但是你没有做到，答应我这次一定说话算话好吗？

　　▲我看到你的书还没有整理，现在去整理一下好吗？

　　2。与孩子沟通须直截了当。别总问孩子知不知道自己错在哪里，也许你是想要引导他发现问题，但孩子年纪、生活经验有限，可能真的不知道自己做错了啥，他们也很委屈！所以这时，家长能发一记“直球”就有用多了。

　　✘错误方式：

　　你知不知道自己错哪了？不知道就再去想！

　　你是不是觉得自己没错？错了那你怎么还不道歉？

　　✔正确方式：

　　▲虽然你现在可能觉得很委屈，但事实上你xx的行为是已经犯错了，犯错没关系，只要道歉就行。

　　▲如果你现在不想道歉，那么你可以先去房间冷静一下，想清楚了以后，你随时可以过来道歉。

　　3。 用共情的方式与孩子沟通。所谓共情的沟通方式，即先解决心情，再解决事情。先关注和疏导孩子的情绪，再与孩子协商解决问题的方法，让孩子感受到父母对事不对人，那么孩子在面临错误时，也会更有承担的勇气。

　　5

　　当然，除去孩子自身的原因外，很多孩子磨蹭，还与家庭教养方式有关。

　　比如，父母包办过多，导致孩子动手能力不足，做起事情来自然又慢又磨蹭。

　　比如，父母太过严厉，对孩子一些无伤大雅的小事，动辄吼骂批评，导致孩子缺乏自信，做事畏手畏脚，逐渐演变成磨蹭。

　　比如，父母侵占孩子太多的个人空间。父母干预监督得越多，孩子做事效率反而会越低，久而久之，便成了父母眼里的“磨蹭”。

　　那么，因磨蹭而经常被父母催促的孩子，最终又会怎么样呢？

　　法国儿童精神专家克里斯汀·弗拉薇尼说：

　　经常被父母催促的孩子，有可能长成两种极端性人格：极度依赖型和极度反叛型。”

　　极度依赖型人格的孩子，因无法达到父母的期许或要求，常常感觉自己是‘坏孩子’，失去自信；极度反叛型人格的孩子，只会越来越无视父母，变得自私冷漠。

　　这两种孩子，都毫无例外地丧失了自我。”

　　可见，磨蹭的孩子不是病，父母的催促才最要命。

　　想要解决孩子的磨蹭拖延症，归根结底，还是要我们自己先成为合格的父母。

　　在理解并尊重孩子磨蹭的前提下，积极培养孩子的时间观念，引导孩子养成良好的学习习惯，给予孩子更多的陪伴和包容。

　　相信，当催促的父母减少了，磨蹭的孩子，自然也会减少。

　　6

　　最后，关于孩子磨蹭，娇妈想与大家分享这一个故事。

　　上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。

　　我不能走太快，蜗牛已经尽力爬。

　　我催它，我唬它，我责备它，

　　蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“人家已经尽力了。。。”

　　我拉它，我扯它，甚至想踢它，

　　蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬。。。

　　好吧！松手了！反正上帝不管了，我还管什么？

　　让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。

　　咦？

　　我闻到花香，原来这边还有个花园，

　　我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。

　　慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。

　　我看到满天的星斗多亮丽！

　　咦？

　　我以前怎么没有这般细腻的体会？

　　我忽然想起来了，莫非我错了？

　　原来，是上帝叫一只蜗牛牵着我去散步。

　　孩子，就是上帝赐予我们的那只蜗牛，在成长的旅途中，他们可能会走得很慢很慢。

　　但，没有天生就磨蹭拖延的孩子，也没有生来就自律高效的孩子。

　　不轻易打破孩子内心的时间规律，不随意给孩子贴上“磨蹭”的标签。

　　不焦虑，少催促，保持耐心和细心。相信，蜗牛也终能抵达属于他自己的终点。

　　而我们只需站在他们身后，投以鼓励的眼神，并静静感受那一路的鸟语花香，便足以。

　　与所有父母，共勉。