“妈,你再生一个孩子替我尽孝吧!”16岁男孩因罚站坠楼!

“妈,你再生一个孩子替我尽孝吧!”16岁男孩因罚站坠楼!
2018年12月10日 12:22 新浪育儿

  教育者没有对生命体的敬畏和尊重,孩子在他们心里,不过是一个被管理的木偶。

  ——优妈

  01 

  不久前,上海携程亲子园虐童案被一审宣判,8名看护老师均被判刑。

  事情过去一年多了,但孩子们被虐待时的痛哭声犹在耳边。

  2017年8月,为了让孩子们听话,不要吵,携程亲子园的几名看护老师通过给幼儿喂芥末、殴打恐吓、喷辣椒水等方式管教亲子园的孩子们,从视频监控可以看到,孩子们痛哭流涕,扭作一团,恐吓虐待之下,瑟瑟发抖,而老师则在一边面无表情的呵斥。

  可气的是,其中一名管理人员,面对老师的恐吓行为,不但不出言阻止,反而对老师们说“注意避开监控!”

  教育者没有对生命体的基本敬畏和尊重,孩子在他们心里,不过是一个被管理的木偶。

  乖,不吵就好了。

  尊重孩子,是把他当大人看待,不随意欺凌。

  02 

  除了身体虐待,精神的折磨具备同样的杀伤力。

  今年的9月15日12时许,黄山市歙州学校高二学生小垚坠楼身亡,年仅16岁。

  事发前几天,学校召开了开学典礼,男孩小垚因在队伍中说话、笑,被训导主任看到,他走进队伍里,当着一千多人的面,连扇了他三个耳光。

  因为他笑了,不遵守秩序。

  15日早上,歙州学校在篮球场召开高中生晨训会,晨训会期间,训导主任再次发现小垚在队伍里笑,当场用话筒叫小垚站到主席台边的阶梯上来,当着全体学生的面罚站,直到晨训会结束。

  深感自尊心受挫,被全校学生耻笑的小垚返回课堂后给妈妈发了一条信息:妈妈,你再生一个孩子替我尽孝吧。

  父母收到消息后立刻赶往学校,没想到还是来迟了一步,小垚从教学楼跳下就再也没有醒过来,父母哭晕在现场。

  事情发生后,网友评论:孩子心理承受力太差了,不过是罚站而已。

  不过是罚站而已,轻飘飘的几个字,要知道让一个孩子在众目睽睽之下受罚,是对他自尊心的极大碾压。

  因为他不是个听话的乖孩子,心理承受力太差,教育者就可以从精神上虐待他吗?

  尊重孩子,是尊重孩子的自尊心,不随意践踏。

  03 

  前段时间优妈看了一部印度电影《地球上的星星》讲一个8岁的小男孩,因为患有读写障碍,成了班上令人讨厌的“问题儿童”。

  上课的时候,他经常神游物外,无法集中注意力,写作业困难,写字总是歪歪扭扭,课堂学过的内容记不住,考试总是最后一名。

  同学们嘲笑他,对他指指点点;老师说他是白痴,永远不会有出息;连父母也放弃他了,把他送往寄宿学校,不想管他。

  小男孩陷入深深的自我怀疑:“我是这么坏吗?没有人会喜欢我了吗?我是这么笨的吗?”性格变得更加孤僻、暴躁。

  幸运的是,他遇到了一个好老师。

  新来的美术老师发现,小男孩可能和自己小时候一样,患有读写障碍,对于他的教育并不能采用传统的教育方式。

  他总是鼓励孩子:

  别着急,慢慢来。

  伟大的科学家爱因斯坦小时候也是这样,这并不是你有问题,而是你和别人不同。

  题目写错了?没关系的,老师陪你一起找规律。

  因为这样的耐心、宽容和爱,小男孩终于找到了自己的绘画特长,并在美术大赛中斩获冠军,重试自信和笑容。

  未来时代需要的人才,不是一个听话的木偶,一个没有个性的流水线生产出来的学生,而是一个生动的,有特长,有才能,有温存的人。

  对一个孩子最好的爱,不是给他吃好的喝好的,而是对他完全的尊重,尊重他作为一个生命体应有的个性和光芒。

  尊重孩子是尊重他的不同,不用一把标尺去丈量。

  除了老师,我们每一个孩子家长也是教育的践行者,当我们给孩子贴上坏的标签,动辄打骂的时候,我们和那些粗暴的教育者有什么区别呢?

晨训老师再生

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