春节孩子沉迷手机没节制，用这三招，一治一个准！

　　孩子对待手机的方式，亦是他对待人生的态度。

　　——优妈

　　作者：叶听枫

　　来源：凯叔讲故事（ID：kaishujianggushi）

　　周末与妹妹一家吃饭。3岁的小外甥用手机看动画片，边看边揉眼睛。

　　妹妹说，孩子因为经常玩手机，得了干眼症，这几天正在上眼药水，说着就把手机抢了回去。

　　结果小外甥‘哇’地哭了起来，边蹬腿边喊‘臭妈妈、臭妈妈’。

　　无奈，妹妹又把手机塞了回去，哭声戛然而止。

　　手机从什么时候起，已经成了‘哄娃神器’了？

　　孩子不吃饭；

　　孩子打扰我们工作；

　　孩子在公共场合吵闹；

　　。。。。。。。

　　一个手机就能全部搞定。

　　而在我们纵容孩子玩手机的同时，法国已出台了新的法案：中小学生在整个校园和教室都不得使用手机。

　　这一举措从2018年9月已开始全面实施。

　　有调查显示：

　　0-5岁儿童，智能手机使用率超过80%，3岁起就玩手机的孩子超过30%。

　　然而，‘苹果手机之父’乔布斯，生前却不让自己的三个孩子玩iPad和手机。

　　他说：‘我们限制孩子们在家里使用智能产品。’

　　作为研发者，他深知智能产品对孩子的伤害。

　　现在，很多孩子早早戴上了眼镜，多是因为过早接触电子屏幕造成的。

　　因为动画片或者儿童游戏大多色彩艳丽，画面转换过快，极易让孩子的视觉神经系统疲劳。

　　华盛顿大学有项实验证明：

　　孩子从10个月起，每增加1小时看电子屏幕的时间，7岁时出现‘注意力缺陷多动障碍’的风险就增加10%。

　　来自电子屏幕的光影刺激是强烈的，适应了快节奏的孩子，很难在相对平淡的、静态的现实生活环境中凝聚注意力。

　　一位小学老师说，课堂上坐不住、爱走神儿、静不下心来看书的孩子，80%都有爱玩手机、看电视过多的习惯。

　　另外，玩手机还会增加孩子的肥胖率，削弱免疫力，影响身高增长和身体发育。

　　爱玩手机的孩子，正被手机一点点偷走健康和学习能力，早早就丧失了在同龄人里的竞争力。

　　看过一个视频，一个七八岁的男孩举着菜刀跟爷爷对峙，叫嚣着‘不给钱就砍死你们’。

　　原因是他迷上了一款需要花钱的手机游戏，而爷爷不给他钱。

　　手机让孩子生了心魔，失去了最后的理智与道德自控。

　　心理学家说：

　　过度让孩子接触电子产品，对孩子个性的形成和发展大有损害，孩子会出现焦虑、抑郁、暴躁、冷漠、自闭、人格分裂，甚至暴力行为。

　　如果不加以限制，我们辛苦养育、寄予厚望的孩子，极易被手机狠狠吞噬。

　　一次家庭聚会，两个男孩让我感触颇多。

　　一个男孩从进门后，往那儿一坐就开始玩手机，根本不关心周围的人和事。

　　爸爸几次催促他吃饭，他‘嗯’了几声，根本不动；妈妈于是把水果喂进嘴里，他机械地嚼着。一米八的大个子，像几岁孩子一样被照顾着。

　　手机就像精神鸦片，将一个孩子原本饱满、蓬勃的精神状态全部吸走了。

　　而另一个男孩则一直耐心地跟亲戚们聊着天，谦恭有礼貌，浑身散发着青春的活力，让人感觉很舒服。

　　听他的妈妈说，她给孩子买了部手机，但孩子很少玩，有时间都用来运动和看书了。再听到这个孩子成绩优异，年年都被评为三好生和优秀班干部，自然也就不稀奇了。

　　一个手机就能预测一个孩子未来是否有出息吗？

　　或许未必。

　　但是，孩子对待手机的态度，从某种意义上说，是会影响他对待人生和未来的态度的。

　　之前看过两则新闻：

　　河北一名13岁女孩晚上不学习，偷偷玩手机，被母亲将手机摔坏，一怒之下离家出走。

　　河南一名初中男孩，成绩不理想，被父亲批评并没收手机，一怒之下喝农药自杀。

　　这些孩子怎么会这么脆弱？

　　美国有调查显示，贪玩手机等电子产品让青少年的自杀率上升31%。

　　而在我国，因为沉迷手机而患上‘网络孤独症’的15岁以下孩子越来越多——在手机里自己是风生水起的角色，回到现实中，却个性懦弱、心理脆弱，极易因为一点小事就走上极端。

　　这些孩子大多无心学习，‘身在曹营心在汉’，日日扮演着‘假性学习者’的形象，被同龄人远远地甩在身后。

　　曾有网友在泰国清迈机场偶遇一群日本小学生。他们或坐在椅子上，或坐在地上，没有一个人玩手机，而是人手一本书在细细阅读。

　　感动之余，不仅唏嘘不已。

　　爱玩手机的孩子和不爱玩手机的孩子，十年后的差距也许比我们想象得更加遥远。

　　在这样一个智能化时代，一点不让孩子玩手机好像也很难做到。

　　可怎样做，才是正确的呢？

　　1、先培养阅读习惯，再接触电子产品

　　很多国家的儿童机构都建议：

　　2岁前最好不要接触电子产品。

　　3-6岁可以适当使用手机，一天不要超半个小时。

　　6-18岁每日接触电子产品的时间应限制在2小时内。

　　脑科学家洪兰建议：当孩子的阅读习惯和兴趣被培养好后，再接触动态的电子屏才好。

　　2、对玩电子产品的时间做出约定

　　很多时候，孩子玩手机都是临时起意且没有限制的，这就导致容易上瘾。

　　我们可以给孩子设定一个规则，比如放学后可以玩半个小时手机，周六日可以看一部电影，较小的孩子每天只能看一集动画片等 。

　　当习惯养成后，孩子和父母都会变成一种自觉，就不会因为玩的次数和时长发生‘拉锯’‘谈判’等问题。

　　3、父母以身作则很重要

　　朋友的一个孩子，曾对着玩手同的爸爸说过一句话：

　　爸爸，你真丑！像一只大臭虾瘫在沙发上！

　　一语惊醒梦中人。

　　原来我们玩手机的样子在孩子眼里这么丑。

　　想让孩子少玩手机，讲一百遍道理，不如一个榜样的力量来得有用。

　　父母的陪伴让孩子见识更大的天地

　　龙应台说：‘玩，是天地间学问的根本。’

　　最优秀的父母，是最会带着孩子玩的父母。

　　带孩子散步、旅行、博览群书，孩子会在自然中观察虫居、鸟鸣、草露，感知山、海、云、雾之美，在书中拓展眼界和胸怀。

　　从小被自然灌溉，被人文浸润，被书香熏染的孩子，兴趣自在天外，心中自有大世界，又怎会沉溺于手机等电子产品中？

　　都说教育拼的是父母的财力和孩子的灵气，不如说拼的是父母和孩子之间的凝聚力。

　　好的父母用心关爱孩子、倾听孩子、指引孩子，而不是扔给孩子一部手机。

　　一部小手机，往往藏着做父母的哲学，也藏着孩子的未来。

　　愿父母们共勉！