“如何让孩子心甘情愿写作业？”：这位妈妈的做法火了

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　　为人父母总会遇到一个世纪性难题：孩子放学回家不愿意写作业，怎么办？

　　网上流传着一个段子：不写作业时母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳。乌嗷喊叫、连骂带教。分分钟想要撕作业抽娃的节奏。

　　可谓是：前一秒亲妈，后一秒后妈。

　　很多孩子平时写作业喜欢拖拉，尤其是作业一多起来，更不想写。为了孩子能乖乖去写作业，宝妈宝爸们可是“费尽心机”。

　　之前在网上看到一网友分享自己的经历：

　　我儿子12岁，六年级。上四年级时学习任务往往不能按时完成，逐步养成了拖延逃避的坏习惯。

　　到了五年级，他的拖延行为就更加明显，在课堂上写作业时，其他同学都很认真，可他要么玩笔，要么同桌说话，要么趴桌上一动不动，就是不愿意写作业，即使老师反复提醒也无济于事。往往是到了快下课时才开始动手写。

　　在写家庭作业时，我们为他提供了安静的学习环境，让他一个人独立完成，可是他在半个小时内却只写了6个字，需要我在一旁陪伴督促。即使这样，在写作业的过程中也会右顾右盼，摸东摸西。

　　遇到难题也不愿意动脑筋思考，只会向我求助完成。

　　孩子他爸经常因为儿子不能按时完成作业而把他狠狠打一顿，无论我们怎么教育他，他依然我行我素，我们都愁死了。

　　哈哈，各位父母们是不是也都有过相同的经历。

　　今天博士就孩子写作业问题给各位父母们支些招，保准让孩子能乖乖去写作业！

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　　第一个大问题：如何提醒孩子去写作业？

　　“吃完饭了，赶紧去写作业吧”

　　“先把课本拿出来，妈妈一会过来陪你”

　　“作业认真写，今天写不完不准睡觉”

　　“先写语文、英语，再写数学”

　　自觉的孩子不用父母说，会主动去写作业，并且认真完成。

　　不自觉的孩子会不停地磨蹭，直到你对他发火要打他了才不情不愿得走到书桌前。

　　首先我们来思考一个问题，为什么孩子不愿意写作业？

　　很多人说孩子天性贪玩，他们现在玩心太重。但为什么有的孩子就可以好好写作业？难道真的是因为别人家的孩子懂事、听话？

　　孩子不想写作业，就像大人不想上班一样。最后都是不得不被逼着去学习、去工作。

　　此时父母们有没明白，很多孩子是“被逼”去学习，他们从父母那接收来的信号是被命令、被控制。所以他们潜意识里会排斥。

　　那到底该怎么办？

　　就像我们大人为什么有的人喜欢工作，不说喜欢吧，最起码不排斥、不讨厌。我们不是被逼着去工作，而是我们主观认为自己要去好好工作，我该去工作。

　　所以同理，你要让孩子主观上认为自己该去写作业了。

　　肯定有父母会说：我们是大人，但孩子哪能做到。

　　所以，此时父母的引导教育就很重要。下面要划重点了，请大家注意：

　　父母们在提醒孩子做作业时，可以这么说：把“吃完饭，赶紧去写作业”换成“我们现在吃完饭了，接下来该做什么？”

　　这样做是为了让孩子自己主动去思考，让孩子自己发现此时应该去做什么。

　　“你该干什么”和“我要干什么”你们觉得哪个效果会更好？

　　如果孩子和你提要求，比如：“妈妈可不可以看完动画片再去写作业？”

　　你的回答“可以”，但要和孩子规定好时间，比如20分钟，半个小时，时间一到必须去写作业。

　　同时也要定好处罚措施，如果到了时间点还不去写作业，就要受惩罚。

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　　第二个问题，父母陪孩子写作业时该怎么做？

　　和孩子设计一套家庭作业日程表

　　父母可以和孩子一起讨论设计一个可长期执行的“家庭作业日程表”，要非常清晰地把规则制定下来。

　　比如放学的第一件事是做作业，娱乐时间不能超过一小时、每门作业完成后可以休息15分钟等。通过长期规划帮孩子养成做作业的好习惯。

　　让孩子自己制定目标和奖惩规则

　　目标的制定从短期目标开始，如认真完成作业、不磨蹭等会有什么奖励。比如完成一半作业时可以得到一只冰淇淋，完成所有作业时就可以看1小时电视等，亲测有效！

　　也可以从中期目标开始，如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度，如果考得好会得到什么奖赏。

　　不管孩子制定什么目标，充分尊重并且帮助他执行即可，而且一定要有奖励。

　　做温和、坚定的执行者

　　家长要根据孩子的自己奖惩规则严格执行。

　　当孩子进步时，不要吝啬给他的鼓励。当他没有完成目标时，需要承担的责任也绝不姑息。

　　比如孩子写作业字迹潦草时：

　　你应该严肃地、平静地对孩子 说：“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚。这是“规定”，不能破坏，所以你必须重写了。

　　你应该这样写字（讲述写字规范要求等），只要写得比你刚才的字有进步就行，有信心吗？”

　　孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。

　　准备“作业计划完成本”

　　可按照不同学科，分条记录好每天要完成的作业，及时提醒并对照。

　　完成的打√，未完成的则用红笔画○，并调整到之后的学习日程中。

　　所有计划完成后可以给予孩子一定的奖励。

　　确定好做作业的顺序

　　家庭作业很多，有不同学科，在程度上有难易之分。家长根据孩子的实际情况给予孩子一些建议。

　　一般原则是先从孩子喜欢的学科开始，先完成比较容易的作业，这样有助于孩子完成更大难度的作业挑战。

　　创造“私人学习空间”

　　给孩子创造一个相对安静独立的学习环境。

　　家长切忌走来走去，大声喧哗，更不要在孩子面前玩手机平板等。家长在陪孩子写作业的同时建议看点书。

　　不要孩子做完一题就评判，打断孩子的思路。

　　善用小闹钟

　　根据孩子的作业总量和作业的效率，估算出做作业需要多长时间，让孩子在写作业之前先上闹钟，闹钟在孩子完成作业的期限前10分钟响起。

　　避免给孩子消极的暗示

　　孩子写作业时，家长不要给孩子传递消极的非语言信息，这样会给孩子设定负面的基调。

　　比如皱眉、叹气、瞪眼和其他消极的非语言信息，这些都是非常具有杀伤力的。

　　有些孩子会比较敏感，如果父母做出这些举动会增加做作业的紧张氛围。

　　不要先关注答案是否正确

　　很多父母会追求“零错误率”，如果孩子一道题做错了，就会非常生气。这里建议家长一定要控制好自己的情绪。

　　相反，你要关注孩子是怎么解决问题的，怎样拼对单词的。

　　只要你关注了这些“小胜利”，就会激发孩子去挑战更大困难的积极性。

　　对于不确定的答案。要平静地对孩子说：“我敢打赌，如果你回去检查一遍，你一定会有不同的答案。”

　　文章转自微信公众号：李月亮