9岁男孩撞碎玻璃以死谢罪：孩子对抗挫折的底气，只有家庭能给！

　　最近有这样一则新闻上了热搜，让人震惊又痛心：

　　在江苏句容，有个9岁的小男孩，因为撞碎了学校的玻璃，害怕受到惩罚，留下一封遗书之后，从17楼跳了下去。

　　那个跳楼自杀的孩子，在遗书中用稚嫩的笔迹写着：

　　“nai nai ，我前天把学校的bo里zhuang sui 了，我之到要chen fa，suo以我跳lou了。”

　　▲网传孩子留给奶奶的纸条

　　孩子的遗书短短一句话，里面夹杂着拼音和错别字。读着都难免让人心疼。

　　案发当天是星期二，孩子极有可能是周六周日在家惶惶不安了两天，因为恐惧，不敢告诉家里人自己打破玻璃的事情。

　　周一到了学校，又因为无法交代而承受了极大的压力。在绝望与恐惧之下，他写了这封遗书，决定跳楼轻生。

　　不敢想象在这段时间之内，孩子的内心经历了怎样的挣扎与煎熬。

　　新闻下面有位网友心疼的评论：“玻璃我帮你赔，孩子你回来！！！”

　　可是这个生命刚刚开始的孩子，却永远也回不来了……

　　在我们很多成年人的眼里，童年是最无忧无虑，最天真无邪的时光。

　　但现实其实不是，孩子的童年也充满着挫折。

　　打破了学校的玻璃、考试没拿到理想的分数、攒了很久的钱丢了、作业没有写完挨批了、被同伴们嘲笑了……这每一件小事在孩子眼里都可能比天还大。

　　图片来源：电影《布拉姆的异想世界》

　　他会担心，他会害怕，他会觉得羞愧、内疚和无助。

　　有时候，压死骆驼的，未必是最后一根稻草，而是每一根稻草。

　　父母在孩子遇到大大小小挫折时候的反应，有时候会给孩子带来跨越困境的底气，有时候却会成为让孩子无法摆脱的枷锁。

　　父母包容接纳的态度

　　是孩子把挫折说出来的底气

　　很久之前，在上海语文教材上看到的一篇课文。

　　课文的一段话，似乎能解释为什么很多孩子遇到挫折，第一反应是瞒着父母自己承担，而不是寻求父母的帮助。

　　那篇课文的名字叫《我喜欢小动物》，作者回忆小时候跟自己养过的一些小动物们的趣事。他说：

　　“有一次，家里买回几只鳖来吃，我要求留下一只给我玩，大人不答应。

　　我再三恳求，大概‘哼’得久了，大人不胜其烦，只好答应，但是再三吩咐道：

　　‘要小心哪，不要给咬着，如果给咬了，还得打你一顿鞭子！’”

　　这段话其实很说明问题，在正常的逻辑看来，孩子被动物咬了，父母应该做的事情是帮助孩子处理伤口，安抚孩子的情绪。

　　但是在生活中，常有些父母觉得这是孩子“自作自受”。

　　背后的想法是，希望能够通过惩罚性的后果，让孩子提高警惕，不敢犯错。

　　可是这样做的真的管用吗？课文后面的话正好可以印证。

　　文章作者还是偷偷躲起来跟那只鳖玩儿，他觉得鳖不敢咬他，不断伸出手指逗弄那只鳖。

　　可是没想到，当他再次把手指伸到十分接近鳖的时候，它突然迅速伸颈一咬。

　　他的手一下子就被咬住了。作者写道：

　　“鳖咬的痛楚，是很难形容的。

　　但我强忍着，不敢哭喊，生怕给大人们知道。

　　我举起手来，企图甩脱它。但鳖悬在半空中，仍然不肯松口。

　　我只好拼命用力甩，过了好一阵子，才把它甩脱，手指已经变得血淋淋了。”

　　我们生活中，很难想象到底有多少孩子被挫折“咬得鲜血淋漓”却不敢开口。

　　成年人以为自己的告诫能够让孩子“长记性”，可是实际上，在孩子眼里，这成为了一种威胁。

　　他真正遇到问题的时候，就会害怕承担“罪责”，本能的想着躲避父母。

　　对于孩子来说，只有父母能够接纳他包容他，他才会感觉到安全和放心，才有底气说出自己遇到的问题。

　　父母不是说不管孩子犯下的错误，而是能够对事不对人的先安抚孩子的情绪，再帮孩子改正和解决问题。

　　图片来源：电影《狩猎》

　　只有在这样的环境中长大的孩子，内心才会真正的信赖自己的父母，才有底气说出自己遇到的问题。

　　父母解决问题的态度

　　是孩子积极面对挫折的底气

　　网络上曾看到过一位泰国的父亲，经营一家小超市，21岁的儿子平时只爱玩游戏之类的，无所事事，偶尔帮忙收银。

　　一天儿子坐在收银台那里，还是不停的在玩游戏，父亲大为不满。

　　他拿出一把上了膛的手枪，放在了儿子的面前，怒不可遏地跟儿子说：

　　“你怎么不去死……你这个垃圾！”

　　“有种你就别活了！”

　　发泄完自己的愤怒，父亲转身离去。在他的心里，儿子就是个没出息的废物，没出息到连死都不敢。

　　可是万万没想到，就在他转身离开的一瞬间，儿子真的拿起枪，对着自己的脑袋扣动了扳机。

　　那一刻，父亲马上奔向儿子的方向，崩溃得瘫倒在地。

　　可想而知他有多么的震惊，又有多么的后悔。

　　他不爱自己的儿子吗？他其实是爱的。

　　他不管自己的儿子吗？其实他很想管。

　　问题只是出在了管教的方式方法上。

　　很多父母都曾经对自己的孩子用过所谓的“刺激教育”“激将法”，希望通过辱骂的方式可以骂醒孩子，希望通过棍棒教育能够打醒孩子，希望通过威胁的手段可以震慑住孩子……

　　图片来源：电影《岁月神偷》

　　可一起起的悲剧，就在这种高压的教育手段下发生了。

　　孩子遇到问题，当然需要管。但打骂和惩罚绝对不是最佳的选择。

　　因为孩子最需要的，是父母跟他站在一起，一起来打败困难，而不是父母跟困难站在一起，一起来打败他。

　　明智的父母，会选择用一个解决问题的态度来对待他，帮他分析问题，给他一个向更好方向迈进的动力和支持。

　　从每一个小事儿上，孩子都会明白，原来犯错了也不是最可怕的事情，父母的会跟他一起面对。

　　那么孩子以后再遇到任何困难，也会从正面的角度去想怎么样解决，而不是被挫折压得喘不过气，困守在恶性循环里面。

　　父母支持维护的态度

　　是孩子跨越挫折的底气

　　心理学家武志红老师，曾在他的《为何家会伤人》中，提到过一个真实的案例。

　　一个叫阿兰的姑娘在高中毕业之前，一直都是聪明、漂亮、性格活泼的尖子生，人人都觉得她能考入重点大学。

　　但她在高考中却考砸了，只能上一所普通的本科。

　　上了普通大学的阿兰性格很快发生了巨大的转变，她不再跟高中同学联系，因为担心被嘲笑；

　　她也瞧不上自己的大学，不跟大学同学来往，因为觉得他们不配做她的朋友。

　　最后她连课都没办法上，大二就退学了，在家把自己关在卧室里不再出门。

　　图片来源：电影《不求上进的玉子》

　　心理咨询师跟进之后发现，这个姑娘把自己关起来，其实都是为了逃避来自他人的否定。

　　原来阿兰的妈妈一直以来对孩子都是高压政策，如果孩子考不到前三名，就惩罚她面壁跪半个小时“思过”。

　　妈妈的想法是，这种教育方式能够督促女儿专心学习。

　　可是没想到，长期的这种教育，让女儿把高压内化成了自己人格的一部分，考得不好时，阿兰会自动跪上半个小时自我惩罚。

　　好成绩，成了阿兰最大的心理支柱。一旦这个支柱垮了，她的精神世界就崩塌了。

　　在孩子的思维还不够成熟，很多事情都容易绕到死胡同里出不来。

　　作为孩子的父母，我们能做的其实就是在日常的点滴小事儿中，给孩子传递出我们的支持和爱。

　　我们要告诉孩子：“你是我的孩子，我爱你，无论你怎么样，我都会无条件的爱你。”

　　我们父母接受了那个不完美的、失败了的孩子，孩子才能接受那个不完美的、失败了的自己，才能走出改变自己的第一步。

　　当他面对生活以后的曲曲折折，大大小小的不如意，想到父母是他的退路，家是随时可以依靠港湾，他心里就能平添一份勇气。

　　几米有句话说：

　　“世界愈悲伤，我要愈快乐。

　　当人心愈险恶，我要愈善良。

　　当挫折来了，我要挺身面对。

　　我要做一个乐观向上，不退缩不屈不饶不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑战的人。”

　　成为一个这样的人，很不容易，要养育一个这样的孩子，就更加艰难，必然要耗费大量的心血和精力。他的成长，也需要太多的耐心与守护。

　　可是我们作为孩子的父母，我们又别无选择。

　　只有用接纳、积极、信任的态度对待他，他才会有底气跨越一次又一次的难关，最终成为内心强大，阳光健康的成年人。

　　文章转自微信公众号：成长树