前两天去美甲店做个护理，冲进来一个带孩子的年轻妈妈：快，我们涂个颜色就走。
店员赶紧把价目单和颜色板呈上。
“不是我做，是她。”妈妈随手把颜色板递给了旁边的女儿。小女孩大概四五岁，特别认真地挑选完颜色，然后扭头问妈妈好不好看，稚嫩的小眼神里全是满足。
看着我们好奇的目光，女人倒有些不好意思了，淡淡一笑，指着女儿说：特别爱美，今天我们要去参加个party，出门的时候非闹着要涂指甲。
十来分钟后，小女孩的十根小手指已经涂得花花绿绿，开心极了，蹦蹦跳跳拉着妈妈出了门。带孩子做美甲这件事本身见仁见智，毕竟有健康因素要考虑。不过那一刻，我挺感动的，面对女儿的“臭美”，做妈妈的没有怒喝，没有嘲笑，而是小心翼翼地尊重和呵护。
四五岁，正是对美开始懵懵懂懂探索的时候。很多女孩都干过这样的事情：偷妈妈的口红把自己涂成血盆大口，或者穿上妈妈的高跟鞋一扭一扭。
我依稀记得我小学一年级暑假，跟着大我几岁的表姐去采夹竹桃花，捣碎了碾成汁涂在指甲上，整只手都涂得红艳艳。可是一回到家，就被我妈教育了一整个晚上。她抓住我的手特别强调了一下：你自己看，你觉得很美吗？难看死了，清水出芙蓉，天然去雕饰！（爸妈营旁白：这妈妈好有文化。。。）
直说得我面红耳赤，无地自容，总觉得自己做了很羞耻的事情。
80后的童年只存在过一种审美，那就是“你妈妈觉得你美”，80后的成长过程始终都在接受的一种价值观，就是“把心思用在读书上，别跟外面的妖艳贱货学”，视孩子们的爱美如洪水猛兽。
可是慢慢你会发现，那些从小就爱美、追求美并能从父母身上得到鼓励的孩子，比一直都被父母打压的孩子要自信从容得多。
我有个当幼儿园老师的同学说，在学校里有三种小孩是最受欢迎的，一种是长得好看的，一种是穿得好看的，一种是长得好看还穿得好看的。
“以貌取人”绝不是成人世界的专利。联合国儿童基金会曾在格鲁吉亚首都第比利斯进行了一项实验：他们让一名6岁的小女孩先后穿着漂亮和破烂的两套服饰出入公共场合，然后观察人们会如何对待她，结果发现人们对待小女孩的态度与她的着装有很大关系。虽然纪录片旨在讽刺大人们的外表偏见，但是一个不争的事实是，不论是面对孩子还是大人，大众对于美的认知都是相同的。
也许你会说，瞎说，性格好才是最重要的好吗？我想告诉你，获得认同越多的孩子，性格也是最开朗活泼的。（爸妈营微信号：bamaying）
可惜，即便是到了今天，许多父母仍然认为小孩子对于审美一无所知，大人给他穿什么就是什么。我曾见过一个远房亲戚的孩子，三四岁了，父母图省钱，给他穿打着补丁的开裆裤。有人问，怎么不给孩子买新衣服啊？更有甚者拿过分的话逗孩子：告诉你吧，你妈妈是后妈，要不怎么不给你买新衣服呢？大人还在一边满不在乎地说：他这么小的孩子懂啥。她看不到自己的儿子几乎要哭出声来，牵着的小手一直都在往后缩。
除了打压孩子的爱美之心，家长们另一个常见的误区是不懂得尊重孩子的独立审美。
比如我一个时尚圈的朋友，倒是有志向把七岁的女儿朝小公主的方向打扮，但是对女儿的审美总是嗤之以鼻，女儿看上的衣服，朋友不是说太丑就是太俗，母女俩去商场没一次不是败兴而归。
要知道，成年人有成年人的时尚，孩子们有孩子们的潮流，回想我们自己小时候穿的那些土掉渣的衣服，当年还不是也觉得美爆了？孩子的审美的确需要引导，但是绝对不要越俎代庖，打击孩子的自信。
中国的父母们喜欢揠苗助长，急着让孩子学奥数、学钢琴、学跳舞……恨不能一天24小时都在上兴趣班，却恰恰忽视了对孩子独立审美的培养。幼儿在2到5岁的时候就进入到了审美敏感期，在这个时段理解、尊重、引导孩子的审美尤为重要，这种从童年建立起来的审美观直接决定了孩子成年后的性格。
没有审美力是一场绝症，培养孩子们的独立审美，从允许他们爱美开始。允许他们爱美，从赞美他们开始。
告诉孩子：今天你真美。
