这3个时间段，再生气也不能批评孩子！否则后悔莫及

　　当孩子犯错的时候，批评是一种最简单直接的教育方式，它能够帮助孩子认识自己的错误，进而改善自我、提升自我。但，并不是所有的时间和场合都适用于批评的教育方式。

　　以下3个时间段，家长千万不能过分批评孩子，否则只会适得其反。

　　1

　　吃饭的时候

　　中国人有句老话，叫“吃完饭再说”，虽然只有短短的5个字，但却蕴藏着深厚的哲理。

　　一家人围在一起吃饭本来是件温馨的事，但家长老是在饭桌上数落孩子的不是：

　　这次考试又没考好，真不知道你怎么学的！

　　听班主任说，你最近上课老走神，你到底在想什么？跟你说了上课要认真，你从来都不听！

　　哎？你怎么又吃这么一点点，天天剩饭，我怎么有你这么糟心的一个孩子！

　　孩子本来好好的吃着饭，家长的批评却像一个个噼里啪啦的炮弹接踵而至，孩子听了这话心里能好受吗？还能安心把饭吃完吗？

　　饭桌是最安静最适合交流的场所，但交流不是说父母逮着孩子批评个没完，因为这个时候批评孩子，不但不会让孩子意识到自己的错误，反而会让他们感到烦躁和焦虑。

　　而且，吃饭时心情不好还会导致孩子消化不良，对孩子的身体健康也很不利。

　　所以，饭桌上，家长应该和孩子聊一些轻松愉快的话题，用欢声笑语来增进亲子之间的感情，让家人的一顿饭吃的又香又暖。

　　饭桌不是课桌，想要指责教育孩子的话，等吃完了饭再说。

　　2

　　人多的时候

　　前两天带优优去逛商场，看见一个年轻的妈妈正在训斥她的女儿：“出门的时候让你去厕所你不去，现在又要尿尿，烦死人了你！”

　　那个小女孩大约6、7岁的样子，在妈妈的呵斥下，她显得十分慌张，两只小手不安的绞着小裙子，过路的人偶尔投去探寻的眼光，小女孩不停躲闪着，小脑袋也埋的更低了。

　　生活中，很多父母会抑制不住地对孩子发脾气，不顾时间和场合，拉过来孩子就是一通教训。

　　但他们往往忽略了最关键的一个问题：这种情况下批评孩子，根本起不到任何实质性的效果，反而会伤害孩子的自尊心，造成亲子之间的隔阂。

　　英国著名教育家约翰·洛克曾说：“父母越不宣扬孩子的过错，孩子对自己的名誉就越看重，会更小心地维护别人对自己的好评。如果父母当众宣布他们的过失，使他们无地自容，他们越觉得自己的名誉已受到打击，维护自己名誉的心思也就越淡薄。”

　　作为成年人，我们都希望在外人面前能保有脸面和自尊。这个道理，同样适用于我们的小朋友。

　　3

　　睡觉的时候

　　闺蜜前两天跟优妈讲了件事，现在想起来还心有余悸。

　　那天晚上，儿子毛毛把一大杯果汁洒在了新换的床单上，闺蜜气的不行，当场就吼了毛毛几句。毛毛在妈妈的批评声中掉了几滴眼泪，之后缓缓睡去。

　　但没睡一会，毛毛的身体就开始止不住的颤抖，嘴巴还一张一合的说着什么，闺蜜吓坏了，连忙把孩子抱起来哄了半晌，孩子才陷入安稳的睡眠中。

　　科学研究表明，睡觉前是孩子内心最柔弱、情绪最脆弱的时候，父母在睡觉前批评打骂孩子，会让孩子的内心受到较大的刺激，给孩子的心灵蒙上一层抹不去的阴霾。

　　长期如此，孩子的睡眠质量不但会大打折扣，身心也会遭受一定的伤害。

　　批评孩子，不但要注意时间和场合，还要掌握合适的方法。

　　怎样批评孩子才是最简单有效的呢？下面介绍3个小窍门。

　　1

　　告诉孩子他哪里错了，该如何改正

　　孩子犯了错，父母总喜欢用一大堆指责谩骂来发泄自己的情绪，但这对于孩子改正错误没有任何意义。

　　最合理的办法是，当孩子犯错之后，首先平复自己的心情，告诉自己要冷静，要客观，不要被坏情绪所淹没。

　　然后直截了当的指出孩子的错误，让孩子明白自己到底错在哪里。

　　指出错误之后，紧接着就要告诉孩子正确的处理方法。告诉孩子你希望他怎么做，这样才能给孩子指明方向，下次就不会犯同样的错误了。

　　比如，孩子偷偷拿了别人的东西占为己有。父母就应该直接告诉他这种行为是错误的，是绝对不允许的！如果真的喜欢，可以告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈可以酌情给他买。

　　父母在对孩子进行教育时，一定要保持十分的耐心。只有这样，孩子才能把父母的话听进去。

　　2

　　很多父母在批评孩子的时候，总是不自觉的从“行为”上升到“人身”，比如孩子不小心打碎了杯子，家长会说：“你怎么那么笨！”，而不是说：“怎么这么不小心”。再比如孩子学习不认真，考试没考好，家长会说：“你个蠢货，白痴！”，而不是说：“你学习态度没有端正，学习缺乏积极性！”

　　父母的这些话都是攻击人身的表现。其实家长批评孩子，是因为不满意孩子做出的行为，而并不是讨厌孩子这个人。

　　所以家长在批评孩子的时候，一定要就事论事，千万不要对孩子进行人身攻击，否则不但会伤害孩子的内心，还会挫伤孩子的自信。

　　3

　　正面鼓励比一味批评更有效

　　优妈在网上看到一位妈妈的自述：

　　上个月去儿子的班级开家长会，班主任说我儿子上课不爱举手回答问题，缺乏积极性，希望我能在这方面多教导一些。

　　我回去仔细琢磨了下，觉得用批评的方法肯定不合适，毕竟孩子没犯什么大错。那就试试多鼓励孩子吧。

　　孩子放学回来以后，我笑着问他：“宝贝，你知道今天家长会，老师跟妈妈说了什么吗？”

　　儿子的神色有些紧张，我拍了拍他的肩膀说：“老师说涵涵很乖，是一个认真的好孩子，但是呢，如果能在课堂上更加积极回答问题，那就更好了！可以打100分了！”

　　涵涵惊喜的问我：“真的吗妈妈？”“当然是真的了，所以涵涵要加油哦！”

　　那之后再和班主任接触，班主任说涵涵最近情况改善了许多，虽然还是有些胆怯，但能够偶尔举手了，有了很大的进步！

　　听了班主任的话，我就在想，如果当时开完家长会，我劈头盖脸把涵涵责骂一通，逼迫他必须举手回答问题，结果还会和现在一样吗？

　　答案应该是N0吧。

　　没人喜欢听难听的话，孩子们更是如此。

　　针对孩子的有些行为，与其恶意满满的指责批评，不妨用贴心温柔的话语来鼓励孩子，效果会好得多。

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　　编辑：木易

　　文 | 睿妈

　　来源：家长必读（ID：jiazhangbid）