习惯的力量是巨大的，一个人的日常活动，90%都在不断重复原来的动作，习惯动作是潜意识，无需大脑思考，无需用意志去控制。不良习惯，对于人的一生的负面影响也是难以估计的。
孩子如果有以下三个坏习惯，家长千万不能纵容，一定要帮助孩子及时纠正。
一、依赖性强，不爱思考，遇到问题就找家长。
独立，是一个人的良好习惯；爱思考，是一个人的优秀品质。
习惯于依赖别人的人，心理上往往比较脆弱，不能承受风雨。
我们爱孩子，就要舍得放手让孩子自己去走。
我们能够拥有孩子多少年啊？有一种依恋，是为了分离！
建议：日常生活中，家长不要过于代劳、过于保护；交流的时候，多向孩子提问，激发她的思考能力；鼓励孩子自己动脑筋完成事情，别忘了适时给一点启发；让孩子拥有成就感，帮助孩子建立自信。
二、愿望没有得到满足，就发脾气、闹情绪，甚至动手打人。
如果希望全世界都围着他一个人转，一点愿望没有满足就大发雷霆，那么将来长大到了社会上，肯定会撞的头破血流！
当他遭遇拒绝、遭遇失败、遭遇挫折的时候，不会有很好的心态去面对问题，更不能理智地解决问题。
建议：要让孩子学会忍耐，（训练孩子的忍耐力，请参看美国心理学家瓦特·米伽尔著名的“糖果实验”）学会考虑他人的感受，学会控制情绪。
三、做事三心二意、没始没终
一个朋友的孩子已经8岁，上小学了，我带着儿子去他家玩。
他先拿出一堆拼图，和儿子一起拼，当儿子还沉浸其中，他忽然撒腿跑开，冲到房里，拿出一个奥特曼变形玩具。
儿子抬头看了看，又低下头，依然专注于手中没有完成的活儿。
小哥哥哼哼哈哈地比划了两下，又转身打开电视，对儿子说：“弟弟，我们看灰太狼吧？”
儿子非常冷静地说了一句：“小猫钓鱼时，因为抓蜻蜓和蝴蝶，三心二意，一条鱼都没有钓到。”让小哥哥的妈妈瞠目结舌。
是的，儿子2岁的时候，我们给他讲小猫钓鱼的故事，告诉他做事情不要三心二意。当孩子玩耍时，他奶奶经常过去打断孩子，给孩子喝水，吃东西，我立马阻止，并约法三章：孩子饿了，渴了会主动找我们，他玩耍时不要打断他，让他注意力集中专注干一件事。等儿子上学后，老师评价儿子上课效率很高，非常专注，能跟着老师的思维走，有时专注得令老师都很感动！而朋友却很烦恼，说他儿子一直就是这样，三分钟热度，没耐心，不能坚持，现在上学了，老师也批评他不能集中注意力，总是东张西望，回家做作业，也很磨蹭，本来半小时能完成的事儿，他东一榔头西一棒子，一会看电视一会玩玩具，居然能折腾两个小时。
建议：如果从小做事情就没始没终，长大以后可能很难成器，并不一定是干什么惊天动地的丰功伟业，即便完成再小的事，也需要一个认真投入和持之以恒的态度，而且，不能专注，就意味着工作、生活没有效率，三心二意虎头蛇尾，也让人感觉缺乏责任感。
[本文来自微信公众号“母婴与育儿”]
