本书荣登台湾金石堂图书总榜第一位
汪培珽，美国纽约圣约翰大学MBA，在投入银行职场工作九年之后，决定成为全职妈妈。在用心陪伴一对儿女成长的过程中，看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现，深觉在亲子教育上“用对方法”的重要性；于是将亲身的教养经验整理研究，自创“爱孩子也爱自己的7堂课”教养理论，在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广，开办课程、接受咨询等。
我们的儿子明年都要上小学一年级了，你问我要不要让他们一起去上注音符号正音班，我一口回绝，让你吓了一跳。绝不是因为不愿和他们一起去上课，而是我根本不准备让孩子上补习式的正音班。
看到这个标题，马上就有父母举一反三地问我，那是不是从怀孕起，就要对着肚子里的宝宝念故事书呢？这时我则会回答：“如果你真的闲到如此没事做，想要这么认真也无妨啦！”然而，我并不是教育的激进派，我之所以会帮婴儿念故事书，完全是阴错阳差的结果。
“某些儿童刊物会附有录音带或是录像带，把故事演给孩子看……”“孩子上小学二年级了，已经会自己阅读，还需要念故事书给他听吗？”“我每天都好累，可以请孩子念给我听吗？”
培养孩子的英文耳朵
气质育儿新法
别告诉我你懂孩子
做最好的父母
问你爸去
和孩子一起做梦
