小学生建议盖座北京物种博物馆

　　本报讯（记者刘苏雅）校外公交线路优化设计、建设本土物种博物馆、增设过期药物回收箱……2023年，北京市中小学生科学建议奖收到的“投稿”数首次突破1万份，孩子们的科学建议大多与身边事儿有关。昨天，第42届北京学生科技节在北京市少年宫启动，部分去年科技节获奖成果展出。

　　中国人民大学附属小学五年级学生吴奕悰的建议获得了去年的中小学生科学建议奖。他在日常参观博物馆时发现，本市缺少一座集中展示本土物种的博物馆。“拒马河是黑鹳之乡，早开堇菜是初春的信使，不起眼的附地菜装点着城市角落……本土物种就生活在我们身边，但它们经常被人忽视。”吴奕悰打开话匣子，如果有机会集中展示本土物种，不仅更方便大家学习相关知识，还能吸引更多人关注。

　　经过调研，吴奕悰提出科学建议——建一座北京本土物种博物馆，包含生境模拟区、互动体验区、标本陈列区等空间。新馆可以成为本市博物馆资源的有益补充。

　　当下，中小学生的科学课早已不局限在科技场馆、科学教室里，而是更关注身边事儿，在交通、环境、民生等领域发现问题，运用科学思维展开调研分析，探索解决真问题的科学途径。

　　今年的北京学生科技节将在农业体验实践、天文观测竞赛、观鸟比赛等20项市级科技活动的基础上，增设两项活动。其中，中小学生科学素质大赛面向在校中小学生，开展知识问答线上活动等；中小学生“生态与生命”科技实践活动面向三年级以上在校中小学生，组织开展自然考察学习，从身边自然环境变化的视角，了解自然改善生活环境的历史发展进程。

　　科技节启动现场，3D打印、智能平衡车组装、虚拟现实设备体验等科技创客活动颇受关注。一场激烈的机器人“对抗赛”上，6名小学生娴熟的操作，吸引了不少人驻足加油。一位工作人员介绍，这一项目不仅锻炼了学生的编程能力，“在对抗中，他们还要操控不同类型的机器人实现团队配合。”