访谈主题：儿童艺术教育该怎么做？这个话题很大、很宽泛，该从何谈起呢？相信许多网友家长都怀有这样的疑问。所以在儿童书藉行业系列访谈后，特别邀请原创图画书作者熊亮、向华以及图画书专业研究者杨忠作客新浪亲子，希望藉此能够给大家提供一个实用、具体、可参考的艺术教育的方式方法。

熊亮：家庭中给孩子布置一个艺术空间

[男孩子艺术空间布置] [女孩子艺术空间布置] [文字说明]

• 杨忠、向华、熊亮：图画书的创作与阅读有禁区吗
• 杨忠：图画书是孩子进入阅读的第一把钥匙
• 向华：童话故事从哪儿来？

• 向华介绍
• 影视《宝莲灯》编剧，资深写作人，图画书创作者，很会讲故事，认为只要有童心，生活到外都是“童话”。
• 美育是潜移默化的教育
• 我不知道我说的算美育还算智育，也许是相关的，艺术教育、美育是潜移默化的一种教育。
• 图画书的创作与主题有禁区吗
• 我觉得禁忌是存在于成年人内心里的，在孩子世界里是没有禁区的，黑暗中也有温暧好玩的东西。
• 向华讲故事，熊亮创作图画书
• 我们的故事就是在互相碰撞中产生的，有好玩的想法，边说边讨论就画出来了，是非常有意思的事。
• 童话故事从哪来？
• 我们其实是浸泡在童话里的，用万物有情的眼睛去看，什么东西都是“活物儿”，都有故事。
• 用艺术来建造孩子的内心世界
• 内向孤僻的孩子，我觉得更需要用艺术来建造内心世界。父母要接受孩子的心灵状态，要童心欢喜。

• 熊亮：男孩子艺术空间的特点
• 熊亮：如何给孩子布置艺术空间
• 熊亮：女孩子艺术空间的特点
• 杨忠：回答网友的提问
• 杨忠：家长该怎样选择图画书
• 杨忠：图画书是孩子进入阅读的第一把钥匙
• 熊亮：现场讲故事之《年》
• 熊亮：做客新浪现场讲故事之《京剧猫》
• 杨忠：图画书的空间有多大
• 向华：美育是种潜移默化的教育
• 熊亮：阅读图画书与视觉经验的训练
• 杨忠：从想象的世界得到情感体验
• 杨忠：图画书是儿童社会认知基础
• 杨忠：阅读图画书有多重要？
• 杨忠：图画书是对未知世界的认识
• 杨忠：图画书是由孩子自己读吗
• 向华：图画书的创作与主题有禁区吗
• 向华：童话故事从哪儿来
• 杨忠：艺术教育要用孩子能接受的办法
• 视频：熊亮、向华现场创作“图画书”