使用餐巾 即使学前儿童吃饭的时候穿着围兜，他也应该学会使用餐巾，父母要给他们演示怎么把餐巾放在腿上及如何擦嘴和手。

　　用餐具吃饭 不要担心孩子的姿势，这个阶段重要的是让他练习用勺子或筷子，而不是用他的手。同时是把食物送进嘴里，而不是从嘴里送进盘子里。

　　打电话

　　问候 教会孩子无论什么时候拿起电话都要有一个简短清楚的问候。有时候他们会太热衷于谈话而忘记问候，父母要强调问候的重要性，即使电话的一端是他的爷爷奶奶。

　　音量 学前儿童往往以正常的语音开始，但谈久了，他们的音量往往变得过大。当他们的声音太大时，父母记得给他们手势提示。

　　持续 一旦儿童习惯了电话的使用，就会开始喜欢在电话前聊很长时间。在他交谈的过程中父母尽量不要打搅他，但是当你发现他们开始重复时，提醒他该挂电话的时候到了。

　　结束 告诉孩子对方不说再见，不能先把电话挂掉；并且告诉他说再见如同开始的问候一样重要。

　　不要随便插嘴 当学前儿童想说话时，往往很难等到该他们说话时才说。父母应该告诉孩子打断他人的谈话会使对方很生气或沮丧。

　　英国著名教育家斯宾塞说过：“野蛮产生野蛮、仁爱产生仁爱”，这就是真理。对待孩子不礼貌，孩子长大也就变得没有礼貌可言。也就是说，以应有的尊重及礼貌对待孩子，孩子才会懂得尊重和礼貌。当然好的礼仪习惯的养成是个循序渐进的过程，还需要父母耐心地等待与守望哦！

　　王 涓