最近，佩佩上厕所的时候总是离得大老远就早早地褪下裤子，一路光着小屁股跑进卫生间。而有时候佩佩还喜欢突然脱掉自己的小裤子，光着小屁股在客厅里扭来扭去。

　　于是在一次洗澡的时候，妈妈指着佩佩的身上说：“宝宝，每个人身上都有非常神秘的地方，而那个地方是不能随便让别人看的，得好好地藏起来。”

　　“那为什么这里是神秘的地方，不能让别人看呢？”佩佩不解地问。

　　为什么非要穿衣服啊？

　　我为什么不能露“小弟弟”？

　　性在孩子眼里是很纯洁的，他们脑子里没有那么多的禁忌，但是，作为家庭性教育者，父母就必须担负起这个教育的义务。

　　父母的回答一：“告诉你不能让别人看，你就不要让别人看！”

　　这些粗暴的强制性教育只能让孩子产生抵触情绪甚至逆反心理，对于性伦理的形成没有什么益处。

　　父母的回答二：“其实也没有什么特别的，每个人都有，只是大家都觉得不该让别人看到这里，大家都这样做，于是就形成了习惯。”

　　伦理本是大家都遵守的一种习惯，因此，从“大家都这样”入手，让孩子比较自觉的形成一种性的禁忌习惯，不失为一种较好的方式。