5. 寄 信
目 的
让宝宝分辨数字“1”和“2”。
准 备
塑料大鸭一只,塑料小鸭两只,两个纸制的大信封(上面分别标明“1”和“2”),数字卡片“1”和“2”若干,数字屋(上面贴了“1”和“2”),字卡“信”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈拿出一只塑料大鸭,引导宝宝竖起食指说:“一只大鸭子。”并找出卡片“1”。再拿出两只塑料小鸭,引导宝宝竖起食指和中指说:“两只小鸭子。”并找出卡片“2”。
(2) 宝宝将所有数字卡片“1”和“2”找出来后,分别装入标明“1”和“2”的两个大信封,再将信封送入数字屋中。
(3) 识字:信。
建 议
寄信活动可针对宝宝掌握的情况反复练习,也可用这种方法来认识其他数字。
6. 1和许多
目 的
让宝宝分清一个和许多个,培养宝宝的认知能力和观察力。
准 备
一个和许多个物品的图片若干,木珠若干,铅笔若干。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈出示一支笔和许多支笔,竖起食指表示“1”支笔,张开手臂表示“许多”支笔。
(2) 出示图片,告诉宝宝一边是一个××,用食指表示;另一边是许多个××,用张开手臂表示。请宝宝指出一个在哪边,许多个又在哪边。
(3) 拿出木珠,让宝宝按要求做动作,即在许多个木珠中拿出一个木珠,再将手中的一个木珠放在许多木珠里。反复进行。
7. 理解数量为“2”的物体
目 的
让宝宝能点数“2”,知道“2”代表什么。
准 备
画有两个鱼缸的图画纸,鱼缸里有两条小鱼、两只蝌蚪;字卡“眼睛”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈出示图画:“宝宝,你看图上有几个鱼缸?对,两个。宝宝真棒!看,这个鱼缸里有几条小鱼?那个鱼缸里有几只蝌蚪呀?”(小鱼和蝌蚪的数量各为“2”。)
(2) 妈妈辅导宝宝折两条小鱼,粘在纸上,下面画上水纹,伸出两个手指教宝宝说:“两条小鱼游呀游。”
(3) 可以敲小鼓或拍手,让宝宝说出是一下还是两下。
(4) 还可以从身上找出数量是“2”的部位,如两只眼睛、两只耳朵、两只胳膊、两只手或两条腿等。
(5) 识字:眼睛。
8. 认识数字“2”
目 的
让宝宝认识数字“2”,并会按指令取两种物品。
准 备
小鸭图片一张,各种颜色的数字卡片“2”若干张,笔,油画棒,字卡“小鸭”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈出示各种颜色的数字卡片“2”:“宝宝,妈妈这里有许多张纸,看,上面写着什么呢?哟,像小鸭一样(出示小鸭图片),对,是‘2’,2像小鸭水上游。有红色的‘2’,黄色的‘2’,真漂亮!”并对宝宝说:“来,宝宝给妈妈拿两支笔、两张纸、两盒油画棒来。”
(2) 妈妈可边让宝宝看两个实物,边说“这是两条鱼”或“这是两只鸟”等,边出示数字卡片“2”,让宝宝理解“两”和“2”。
(3) 还可和宝宝玩“过家家”游戏,让宝宝把食品两个两个地分给玩具熊、玩具狗等。
(4) 识字:小鸭。
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