13. 他们在干什么

　　目 的

　　让宝宝通过模仿小动物，掌握简单的动词，如滚来滚去、跳来跳去、飞来飞去、游来游去、跑来跑去等。

　　准 备

　　小刺猬、小白兔、花蝴蝶、小金鱼头饰或图片各一，字卡“滚”“跳”“飞”“游”“跑”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈和宝宝一起看图片，并让宝宝说一说，图片上都有哪些小动物？它们分别在做什么？

　　(2) 妈妈边念边表演儿歌 《他们在干什么》。

　　(3) 妈妈和宝宝可带动物头饰来表演，一起说儿歌并模仿动作，同时拿出相应的字卡教宝宝认字。

　　(4) 妈妈可采用问答的方式教宝宝学习，比如，妈妈说：“小刺猬——”宝宝答：“滚来滚去。”

　　(5) 识字：滚、跳、飞、游、跑。

　　儿 歌

　　小刺猬，滚来滚去；小白兔，跳来跳去；

　　花蝴蝶，飞来飞去；小金鱼，游来游去；

　　小朋友，跑来跑去。

　　14. 摇 篮

　　目 的

　　让宝宝认识蓝天、大海。

　　准 备

　　蓝天上有星星、大海里有鱼儿的图片各一，字卡“蓝天”“大海”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈和宝宝一起看图片，让宝宝知道星星在蓝天上，鱼儿在大海里，宝宝在妈妈的怀抱里。

　　(2) 表演儿歌 《摇篮》。

　　(3) 识字：蓝天、大海。

　　建 议

　　妈妈可摇着宝宝讲儿歌，这样更加形象，也可在宝宝入睡前讲儿歌，还可让宝宝抱着布娃娃说儿歌。

　　儿 歌

　　蓝天是摇篮，摇着星宝宝；

　　大海是摇篮，摇着鱼宝宝；

　　妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝；

　　歌儿轻轻唱，宝宝睡着了。

　　15. 拍手歌

　　目 的

　　(1) 让宝宝有节奏地拍手说儿歌。

　　(2) 通过学儿歌，让宝宝掌握数量1～5。

　　准 备

　　孔雀、小鸡、大雁、熊猫图片若干，字卡“1”“2”“3”“4”“5”“孔雀”“大雁”“熊猫”“小鸡”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈出示图片：孔雀(1只)、小鸡(2只)、大雁(3只)、熊猫(4只)，让宝宝认识并说出名称。然后提问：“它们分别有几只？”

　　(2) 妈妈和宝宝面对面地拍手表演儿歌，可让宝宝边说儿歌边模仿小动物。妈妈和宝宝说儿歌时，语气要慢，要有节奏感。

　　(3) 妈妈可准备其他实物，要宝宝动手数1～5。识字：孔雀、大雁、熊猫、小鸡。

　　儿 歌

　　你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。

　　你拍二，我拍二，两只小鸡做游戏。

　　你拍三，我拍三，三只大雁飞上天。

　　你拍四，我拍四，四只熊猫吃竹子。

　　你拍五，我拍五，我们大家来敲鼓。

　　咚咚锵，咚锵，咚锵，咚咚锵。

　　16. 量词歌

　　目 的

　　(1) 通过学习儿歌，掌握一定的量词，如“架”“辆”“条”“只”等。

　　(2) 培养宝宝的朗诵能力。

　　准 备

　　飞机(1架)、汽车(2辆)、小鱼(3条)、小鸭(4只)、青蛙(5只)实物、玩具或图片，字卡“架”“辆”“条”“只”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈准备各种实物与图片，让宝宝根据妈妈说的物品，从中找出来。然后妈妈提问：“它们分别都是几件？”让宝宝数一数。

　　(2) 教宝宝念儿歌 《量词歌》，边说儿歌边表演动作。妈妈可提问：“它们分别在什么地方飞(跑、游、跳)？小动物分别怎样叫？”让宝宝边说边表演。例如，妈妈说：“一架飞机——”宝宝接：“在天上飞。”(3) 通过《量词歌》，让宝宝数数1～5，并能认识简单、常见的量词。识字：架、辆、条、只。

　　儿 歌

　　一架飞机天上飞，

　　两辆汽车路上跑，

　　三条小鱼水中游，

　　四只小鸭嘎嘎叫，

　　五只青蛙蹦蹦跳。

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