2岁~2岁半计算游戏：认三角形
11. 用“6”说一句话
目 的
让宝宝可以用“6”说一句话，发展宝宝的语言能力。
准 备
6条鱼的图片，小猫图片，字卡“1~6”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈可先为宝宝做示范，在出示小猫图片的同时引导宝宝：“小猫饿了，妈妈来给小猫喂鱼吃。宝宝数一数，妈妈一共喂了几条鱼？”
(2) 妈妈通过给“小猫”喂“鱼”，让宝宝数数喂了几条“鱼”，并汇报总结：“妈妈喂了6条鱼。”
(3) 妈妈一条“鱼”一条“鱼”地喂给“小猫”“吃”，并在每条“鱼”的身上贴上数字(1、2、3、4、5、6)。请宝宝观察点数结果：妈妈一共喂了6条“鱼”。
(4) 妈妈敲6下鼓，让宝宝也敲6下鼓，并总结说：“我敲了6下鼓。”妈妈蹦6下，让宝宝也跟着做，并说：“我蹦了6下。”
12. 复习数字1～6
目 的
复习巩固，让宝宝从1数到6，知道数字1~6各像什么。
准 备
“1~6”数字图片及卡片。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈把“1~6”数字卡片及图片排列好，让宝宝逐个点数后，把6个数字的儿歌对照说一遍：“1 像铅笔细又长，2 像小鸭水上漂，3 像耳朵听声音，4 像小旗迎风飘，5 像秤钩来买菜，6 像哨子嘟嘟响。”
(2) 妈妈和宝宝从1数到6，每说一个数，妈妈就说出相应的儿歌。
(3) 做游戏：妈妈敲几下鼓，宝宝听到鼓声就取几件物品。取对了，就及时鼓励宝宝。可反复练习数数1~6。
13. 认识三角形
目 的
让宝宝认识三角形，并在生活中找出三角形，知道三角形的作用。
准 备
三角形娃娃、小旗、大小三角形组成的松树图片各一张，字卡“三角形”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈出示三角形娃娃，让它和宝宝做朋友，再让三角形的“兄弟姐妹”小松树、小旗也来和宝宝做朋友。
(2) 让宝宝观察：三角形长得尖尖的，像个帽子，有三个角和三条边。
(3) 妈妈让宝宝找一找，家里哪些物品中包含三角形，并指出来。
(4) 折纸：妈妈手拿正方形纸一张，先折成三角形，再折成小帽子给宝宝戴上，引起宝宝的兴趣。然后宝宝和妈妈一起动手把正方形变成三角形，再折成小猫、小狗等动物，进而知道三角形的作用。
(5) 识字：三角形。
14. 认识正方形
目 的
认识正方形，找出生活中的正方形。
准 备
三角形、正方形娃娃(上面画有五官)若干，三角形、正方形图片各一张，小手绢，字卡“正方形”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈出示正方形娃娃，让宝宝和它握握手，亲一亲，再让正方形的小手绢也来和宝宝做朋友。
(2) 让宝宝观察正方形：长得方方正正的，像块饼干，有4个角和4条边，4条边一样长。
(3) 让宝宝找一找，家里有哪些物品是正方形的，并一一指出来。
(4) 把三角形、正方形摆在宝宝面前，让宝宝找出正方形。
(5) 识字：正方形。
15. 认识圆形
目 的
认识圆形，找出生活中的圆形。
准 备
三角形、正方形、圆形图片各一张，皮球，字卡“圆形”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈出示圆形图片一张，告诉宝宝这是圆形，让宝宝知道圆形长得圆圆的，像个大皮球。
(2) 妈妈手拍皮球，告诉宝宝，圆圆的皮球会跳舞，圆圆的皮球会滚动；并总结：球是圆形的。
(3) 妈妈拿积木给宝宝做实验：先把积木扔出去，积木无法滚动；再让宝宝一手扔积木，一手滚动皮球，从而发现圆形的特点：圆形物体可以滚动。积木不是圆形物体，所以无法滚动。
(4) 妈妈拿着宝宝的小手在桌子上练习画圆，熟练后，可让宝宝拿蜡笔在纸上画圆。
(5) 把三角形、正方形、圆形摆在宝宝面前，让宝宝找出圆形，并找出室内的圆形物品。
(6) 识字：圆形。
16. 复习三角形、正方形、圆形
目 的
巩固对三角形、圆形、正方形的认识。
准 备
三角形、正方形、圆形积木或图片各一，字卡“三角形”“正方形”“圆形”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈同时出示3种图形：三角形、正方形及圆形，让宝宝听口令指认，并说一说3种图形的特点。
(2) 妈妈手拿一种图形，让宝宝找出相同的图形，并举例说出和图形相近的物品(如圆形像皮球，方形像手绢等)。
(3) 玩游戏：妈妈可以把三角形、正方形及圆形作为3种小动物的嘴巴，请宝宝为“小动物”喂“饼干”，把相应的图形投入相应的嘴里。
(4) 玩“图形妈妈找宝宝”游戏：妈妈出示一种图形，宝宝就在屋内找到相似的物品，并把图形卡片贴到相似的物品旁边。
17. 给图形分类
目 的
按形状、大小给图形分类。
准 备
大小三角形、圆形、正方形若干个。
智慧妈妈教你玩
(1) 按形状把所有的三角形、圆形及正方形分别归类。妈妈首先把其中一个图形如正方形拿出来放到一边，然后请宝宝把所有的正方形找出来，和拿出来的正方形放在一起，以此类推。
(2) 听口令，请宝宝按指令找图形。
(3) 让宝宝把大、小图形分别放在两个筐子里。
(4) 妈妈可利用多种游戏帮助宝宝学会给图形简单分类。
18. 摆果子
目 的
让宝宝掌握“一一对应”的概念，巩固“一样多”“相等”的概念。
准 备
相同的盘子两只，苹果、梨等水果若干。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈出示盘子及水果，让宝宝摆出相同的盘子及水果。
(2) 妈妈先请宝宝在一只盘子里放一只苹果，再在另一只盘子里放两只苹果；或是一只盘子里放一只苹果，另一只盘子里放一只梨。
(3) 宝宝摆放完毕后，还要让宝宝查一查，两只盘子里的水果是否一样多，是否相等。
(4) 也可用小动物和食物代替盘子和水果，帮助宝宝掌握“一一对应”“相等”的概念。
19. 看点取物
目 的
点数4~6的物品，巩固数字“4~6”。
准 备
6块糖果，1个~6个圆点的图片各一张。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈出示4个点的图片，请宝宝点数后，取出相应的4个物品。
(2) 妈妈也可以出示5个点的图片，让宝宝数一数，并取出5个物品。妈妈还可以拿出6块糖果，请宝宝把相应的6个点的图片找到。
(3) 妈妈可以利用多种游戏方法帮助宝宝复习巩固数字“4~6”。
20. 看物做动作
目 的
点数4~6的物品，并做出相应的动作。
准 备
玩具或食品6个。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈出示4辆~6辆玩具小汽车，请宝宝数一数，并做相应数目的动作。妈妈出示物品后，请宝宝点数并汇报数目，然后听妈妈口令，或蹦或跳或拍手或跺脚，做出同样数目的动作。
(2) 妈妈出示4种~6种物品的同时，也可以和宝宝一起做相应数目的动作，以增进母子之间的感情。
21. 小兔吃萝卜
目 的
认识多少，知道哪些多、哪些少。
准 备
塑料篓若干，萝卜、白菜若干，绒布小白兔、小黑兔各6只，布置一个有草地、蘑菇房、萝卜地、白菜园的场景。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈以讲故事的形式，从蘑菇房中请出1只小白兔、5只小黑兔，然后问宝宝：“哪种颜色的兔子多？”当宝宝说出“黑兔多”后，妈妈立即说“白兔少”。
(2) 妈妈继续讲故事：“小白兔、小黑兔到草地上做游戏，它们玩得累了，肚子也饿了，于是决定到萝卜地里拔萝卜吃。小白兔拔了一个萝卜，小黑兔拔了两个萝卜。”问宝宝：“哪只兔子拔的萝卜多？”当宝宝说出“黑兔拔得多”后，妈妈立即说“小白兔拔得少”。“小白兔拔了3棵白菜，小黑兔拔了两棵白菜，宝宝，哪只兔子拔的白菜多？”当宝宝说出“小白兔拔得多”时，妈妈立即说“小黑兔拔得少”。
建 议
(1) 开始教宝宝认识多与少时，所比较的实物数量差距要大些，便于宝宝加深印象。
(2) 在日常生活中，随时可让宝宝玩“比多少”的游戏，并逐步增加比较的难度，如3个和2个的比较。
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