你卷入早教的漩涡了吗？
父母们做的一切都是为了孩子好。这毫无疑问，但究竟“什么是好”？有些人认为，应该给男孩提供条件，让他迎接各种挑战的同时享受无忧无虑的童年。另外一些人认为，要尽早对男孩实行填鸭式教育，这样男孩会变得聪明、成功而且富有。
即使做父亲的年轻时学习成绩不理想，已为人父后，他们的内心也会越来越不安：“我能为我的儿子再做些什么？钢琴课？一年后开始学英语？也许我的儿子天分很高，而我却没发现？还要学网球，保证他全面发展！”每位父亲都不停地喃喃自语。
这种内心的不安并非庸人自扰。这与近年来形成的一种风气密切相关：
早期教育的前几年有决定性的作用！男孩们如果现在不学习，以后就再也赶不上了！
只有这样才能让孩子赢在起跑线上！
脑研究证明，神经键非常重要！必须刺激神经网络！
今天如果不能说一口流利的英语，必将处于劣势！
就业机会越来越少，只有最优秀的人才能生存下去！
和我们当年不同，孩子们面临全新的挑战，所以我们必须帮他们做好准备！
游戏？浪费宝贵的时间。孩子们应该尽早学习重要的知识。
这种恐慌的氛围通过报纸、网络论坛、电视报道、父母以及男孩们之间的谈话一再产生与传播。“什么，你儿子这都不会？我的儿子半年前就……”“我们参加了帆船俱乐部，那里能建立重要的社会关系。”“不，周二不行，是钢琴课。周五？网球！之后是中文课。”
越来越多的父母开始考虑对男孩们实施填鸭式教育，原因之一是早期教育的市场日渐发展。例如天才宝贝国际有限公司1988年在美国建立，目前在世界上一些国家和地区有其特许经营代理公司和教学中心，它提供脑研究测试项目，面向2岁到12岁的孩子，开设包括星占学、工艺学在内的十二门课程。
更早之前海伦·多隆已经着手开办针对三个月大的婴儿英语早教班。一家名叫www.babyplus.com的公司的服务对象甚至是未出生的婴儿，他们使用“胚胎教育系统”。网页的核心词是“子宫——理想的教室”。他们用科学数据证明胚胎期接受教育的婴儿未来会更聪明。此外，早教还包括幼儿游泳班与吉他学习班。
早期教育的弊病在哪里？
最简单的回答：基本上没有什么弊病！当然在充满爱心、父母精心照顾的环境下长大的孩子能得到最好的发展，虽然缺少这些条件的孩子也会有所成就。但问题是，与早期教育密切相关的全民强迫症，以及对小孩的过高要求的根源在于父母的危机感，每个游戏的下午都是在浪费时间。这里是几个有说服力的反对的理由：
脑研究及其革命性的研究结果让父母认为，男孩们的大脑是可以具体控制的，只需做特殊练习，所有的一切便可尽在掌握。这种观点完全是胡说八道！大脑不是肌肉，可以像手臂一样训练。学习是一个相当复杂的过程，其中运行的规则有多种可能性。
早期教育需要大量时间，并不以课程的形式进行，而是通过游戏、尝试、走弯路、行动、错误、甚至无所事事(看起来的)。游戏是“每个孩子的任务，通过游戏他们真正理解了周围的世界、他们自己、发生的事情、状况与经历”，著名教育学家马丁·R·特斯托在关于幼儿园教育学的网上书籍中如是说。
虽然市场上有很多关于早教的论断，但早教强化课程是否对孩子未来的智力发展有积极的推动作用，尚未有可靠的科学证明。
孩子是否聪明，遗传也起很大的作用(后天环境与遗传对孩子发展分别有多大的影响，专家的意见也不统一)。
许多早教公司提供的课程有其消极影响：由于过度关注男孩，自我意识被过分强调，当他们后来上幼儿园、上小学时，不得不努力去适应他们仅仅是学生中的一员，而不是众人瞩目的焦点。
更多的书籍与更多的益智玩具还不能教育出更聪明的孩子，即使看上去好像聪明的孩子读过很多书。但是实际情况往往正相反！书本不是智慧的原因，而是智慧的表达。大人之所以会送给聪明的孩子更多书，是因为这些孩子已经很聪明。社会背景是另外一个重要原因。教育水平较高的家庭中长大的孩子，当然在阅读方面享有优先权。反之，如果父母教育水平较低，对孩子的智力发展自然不利。
那么，到底是什么导致我们被幼儿早教的强迫症所感染，进而传播给其他人的呢？
这里给出几个可能的答案
我们被卷入集体错误的漩涡，没能够保持冷静的头脑。
我们将自己的欲望与恐惧折射于孩子们身上，因此希望孩子们必须做到自己因为懒惰和/或天分不够未能做到的事。
我们感受到经济全球化的残酷，并由此得出结论，一定要用知识武装孩子们，才能使他们在未来的竞争中立于不败之地。
恐惧侵蚀着我们的内心深处，唯恐自己的社会地位下降，于是潜意识里将自己的孩子托付给私人培训机构。希望他们帮助促进孩子成长，帮我们驱除恐惧。
与几十年前相比，做父母要难多了。我们要操心孩子所有的快乐与痛苦，对父母的要求自然提高了许多。所以，我们感觉“压力太大”。父母要操心孩子的教育、家庭的经济状况、家庭与事业的平衡，但与此配套的社会保障、政策支持、与其他父母的团结协作又极其缺乏。因此父母们会焦虑地寻找方法来缓解自己的压力。例如，我们会尝试积极地推进对孩子的早期教育。
于是我们不知不觉间都“感染”了一个偏见———所有的一切都是可控的：我们孩子的智力(通过早教)、短期的美貌(肉毒素)、长期的美貌(整容手术)
可以采取的措施
我们必须想到，我们正在和无数的期望和任务作斗争，而我们的父母以前无须承担这些。真正理解这一点，并尝试多和其他父母亲谈论这一问题，这样就可以起到放松的效果。探讨问题可以减压！多聊聊这个话题是放松自己的第一步。
想摆脱自己社会地位下降的恐惧，只需要向镜子里看一眼，我们就会认识到自己在做什么。我们将意识到，孩子不应该为我们的恐惧负责。
我们还应该清楚，对孩子的教育不是赛跑，不允许走弯路。恰恰相反，学习与认识常常需要走弯路，应该让孩子镇静一些，给他们浪费时间的机会。
我们控制不了孩子的部分智商———那是天生的。对此起决定作用的是他与生俱来的遗传基因。如果对此抱怨的话，于事无补。
对所有针对没有出生的孩子进行的早期教育，还是保持一些警觉比较好。
我们一生之中并非只有一个阶段的学习能力特别强，而是有三个阶段：儿童时期、青春期以及一辈子。因此没有必要那么匆忙。
在游戏中教育孩子，不让他们过度看电视和打游戏，这是完全正确的。
但是，说实话，所有这些其实我们都知道，对吗？唯一的问题是我们自己恐慌紧张了。
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