梅子涵

　　一个生命诞生，很幸运，毕竟也很艰辛。他慢慢地长大，经常要奔跑，要走的路实在是很长。走的路很长，会怎么样？脚会酸！他的脚酸了，走不动了，不想走了，怎么办呢？

　　这真是一个很大的问题。不过看上去，它好像很小。

　　现在有一只小鸭子跟着他的两个哥哥在行走。他很像一个真实的儿童，其实，他的确就可以被看作是一个真实的儿童。

　　走着走着，大哥鸭子说：“我们迷路了！”

　　二哥鸭子说：“我们很快就能找到路！”二哥鸭子乐观。

　　“我要妈妈……”小鸭子低声说。他坐在地上，“我的脚好酸喔。”

　　我们想一想，应该怎么办？其实，我们的跟前，以前或者现在，也有这样的一个小鸭子。我们那时是怎么办的？现在又会怎么办？在成长的路上，学业的路上。大哥鸭子走到小弟的身边：“你试过一小步的走法吗？”

　　“那是什么？”小鸭子问。“注意看喔，”大哥说，“把脚抬起来，嘴里念‘一’。”“往前踩下去，嘴里念‘小步’。”“然后，换脚，再来一次。”

　　小鸭子跟着哥哥学，然后问：“我可以练习一下吗？”

　　小鸭子认真地学，认真地走，他学会了。

　　二哥说：“从现在起，我们就叫你小步。”

　　小步念着：“一小步，一小步……”他走得兴致勃勃，走了好长一段路。

　　猛然，他抬头看见了好多高大的树，把天空遮住，把前面的路遮住。“完了，我的脚又酸了。”

　　大哥问：“你是不是忘了‘一小步’？”

　　“对喔，我真的忘了。”于是，小步又继续一小步一小步地走。后来呢？

　　他们走出了树林，越过田野，小步竟然渐渐地走在了最前面，第一个走到妈妈的跟前。后来呢？

　　小步领着大家往河边走去，走到河边，他回头问妈妈：“妈妈，你知道我的新名字吗？”“我叫小步。”说完，他第一个走进水里。

　　我们理解这话，好像听出来，因为我是小步，所以我后来走在第一个了，我是第一名了。

　　我们没有想到大哥鸭子会教了弟弟这样一个方法。教了弟弟这样一种从容。教了这样一个不慌不忙，却会兴致勃勃坚持很久的节奏和热情。教了一个年少到年老，终身可以享用的生命理论。

　　那些不懂童年，因而也不懂生命的所谓关怀儿童成长、关怀儿童未来的优秀的人，在那里故作学问、故作深刻、故作紧张、故作大难临头地说：“绝不能让孩子输在起跑线上！”他们恨不得孩子一起跑就冲刺，他们误以为起跑快就会第一个冲刺，他们根本忘记了人的一生根本就不是短跑，而是一个长跑，如果起跑就第一，拼命地跑，最后却能第一个到，那不是白痴就肯定是魔鬼！他们也完全忘记了自己小时候究竟是跑在第几位，他们给孩子的遗传难道是属于起跑快的遗传吗？他们全搞错了，全忘记了，全误会了，孩子跟在他们后面，童年在他们的关怀下，不是脚酸，而是累得半死，而是有什么意思！有什么意思呢？

　　可是这样的图画书有意思！它把一个小步走路的故事告诉了孩子，把一个小步走路却是第一个到达的故事告诉了成长，孩子不一定立刻理解，但是它既然生动地留在了记忆里，那么就会发酵，就会不经意里散发出香味，一瓶好酒是应当有时间的！后来，他成为了大人，想起这个故事，他就可以在孩子还没有脚酸的时候，就笑嘻嘻地对孩子说：“孩子，小步走路！”

　　那时候，整个中国人的脚步也就不会像现在这样慌慌忙忙，而是很努力，却又很诗意！