王金战认为，小学阶段是孩子智力开发时期，如果让孩子做他感兴趣的事，他的智力就突飞猛进；而让孩子做他讨厌的事，他的智力就会衰退。

　　正因如此，他很早就培养女儿倩倩的读书兴趣。从倩倩3岁开始，每个周末他都带孩子到书店买书，他挑自己喜欢的，倩倩挑她喜欢的，看中的书就抱到柜台，爸爸一块儿来结账。后来去得多了，书店里的服务员都认得倩倩了，一见她就笑着打招呼：“小书迷又来了。”

　　有些家长反对孩子读课外书，认为看课本、写作业才是学习。王金战认为这是大错特错。读一本书，就像生活又打开了一扇窗，自然是风光无限好：视野开阔了，心情舒展了，成绩也就上去了。而家长越是死盯着孩子的分数，孩子的学习成绩越上不去，孩子还容易形成怪僻的性格。而且知识面狭窄的孩子，越到后来越没有后劲。所以家长要把“单纯追求学习”这个事放一放，让孩子多读课外书，抓孩子的综合素质，孩子的成绩自然会上去。

　　倩倩读小学六年级时，王金战开始考虑女儿的升学问题。留在青岛，山东考生多，录取分数线高，即使倩倩考了全校第一也不一定能考上北大。为了女儿能考上北大，他想到北京去教书。他当时36岁，正是前程无量时——在青岛最好的中学也是省重点中学青岛二中任教导主任。这是他多年奋斗的结果。大学毕业他被分到一个镇中学教书，后被调到县重点中学，又调到青岛二中。去北京意味着抛弃现在的一切，从零开始奋斗。

　　但王金战一点儿也不犹豫，他对妻子说：“把女儿培育成才比我自己的前途更重要。啥叫成功人士？成功人士的一个最重要的标准是把孩子培育成才。如果他在外面八面风光，孩子却一塌糊涂，那叫啥成功人士。”

　　他虽然做了大牺牲，但从不在女儿面前拿这个说事儿。一次，倩倩问：“爸，如果我考不上北大，怎么办？”王金战说：“无所谓，你尽了力就行了。”

　　1999年8月18日，王金战举家迁往北京。第二天，夫妻俩就带着女儿来到北京大学。倩倩在美丽的校园里一步一惊叹：哇，北大真大啊。她说：“爸，我要到北大来读书！”游北大的目的就是希望给女儿种下北大梦，有梦想孩子才有奋斗的动力。那一天，一家三口郑重地把三双手叠放在一起，立誓说：“劲儿往一处使，北大不是梦！” 

　　有什么比在孩子心中植入信念更有力量！

　　逛完了北大，又去清华。看着清华古色古香的建筑，倩倩又说：“爸，我现在又想上清华了！可北大怎么办呢？”王金战说：“大学在北大读，研究生上清华，不就两全其美了？” 

　　承诺是一种激励，从此倩倩心中有了梦想，也就有了学习动力。即使遇到挫折，她也从未放弃梦想。中考她考砸了。暑假，王金战带女儿回老家，临回北京时，奶奶恋恋不舍地拉住孙女的手问：“啥时候再回来啊？”倩倩毫不犹豫地说：“等考上了北大，再回来看奶奶。”

　　女儿倩倩的中考成绩很差，直把王金战惊出一身冷汗，也让他惭愧万分。因为要辅导参加数学比赛的学生，每一个周末他都在加班。用女儿的话说，基本处于蒸发状态。他对女儿的关心太少了。

　　王金战愧疚之余找到校领导，坚决要求教高一的数学，而且女儿在哪个班他就教哪个班的课。学校领导答应了。当然，事前王金战就教女儿班级一事征得了女儿同意。

　　 了解育儿知识，看育儿博文和论坛，上手机新浪网亲子频道 baby.sina.cn