你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

　　但你永远也不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。

　　——史斯兰克·吉利兰

　　提要

 　“阅读的妈妈”("The Reading Mother")，              

　　最受美国人喜爱的诗(Best Loved Poems of  the American People)

　　这本书不是教孩子“如何”阅读，而是教孩子“渴望”阅读。诚如一句教育格言所说，“我们教孩子热爱与渴望的，远超过我们教孩子要去做的。”事实的真相是，有些孩子比他人更早学习阅读，有些孩子阅读能力较强。这就是差异所在。有些家长认为较早学较好，让十八个月大的小娃娃对着认字图卡哇哇大叫，我对此的反应是：早未必好。提早一小时到的晚餐客人，会比准时抵达的客人更好吗？当然不是！

　　然而，我关心的是那些没必要晚到的孩子，他们得与一本书痛苦奋斗多年。他不只错失学校学习内容的绝大部分，而且一直很难与出版品建立关系，这种与书疏离的情况将终其一生。

图为：作者照片　

　【作者介绍】

　　吉姆•崔利斯(Jim Trelease)，美国著名的专业阅读专家，毕业于马萨诸塞州大学，曾在春田日报(The Springfield Daily News)任职20年，担任撰稿作家及画家。从1983年起，崔利斯在北美各地致力于教育研习活动，常就儿童、文学及电视传媒等主题，面向家长、老师及专业团体演讲，倍受赞誉。