《朗读手册》

你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远也不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。

这本书不是教孩子“如何”阅读,而是教孩子“渴望”阅读。诚如一句教育格言所说,“我们教孩子热爱与渴望的,远超过我们教孩子要去做的。”事实的真相是,有些孩子比他人更早学习阅读,有些孩子阅读能力较强。这就是差异所在。有些家长认为较早学较好,让十八个月大的小娃娃对着认字图卡哇哇大叫,我对此的反应是:早未必好。提早一小时到的晚餐客人,会比准时抵达的客人更好吗?当然不是!

然而,我关心的是那些没必要晚到的孩子,他们得与一本书痛苦奋斗多年。他不只错失学校学习内容的绝大部分,而且一直很难与出版品建立关系,这种与书疏离的情况将终其一生。          [发表评论]

本图书由新经典文化公司独家授权选载 定价29.8元/本

作者简介

吉姆·崔利斯(Jim Trelease),美国著名的专业阅读专家,毕业于马萨诸塞州大学,曾在春田日报任职20年,担任撰稿作家及画家。从1983年起,崔利斯在北美各地致力于教育研习活动,常就儿童、文学及电视传媒等主题,面向家长、老师及专业团体演讲,倍受赞誉。

第一册内容选摘 更多>>

在我的《夏洛的网》Charlotte's Web这本书中,夹着一张短笺与一张小男孩在蛋糕旁的照片。这是宾夕法尼亚州克莱纳一位名叫凯莉·柯林的家长给我寄来的。“亲爱的崔利斯先生,上个月我在宾州黎巴嫩谷学院听了您的演讲。我刚为3岁的儿子德瑞克读完《夏洛的网》。我们认为应该与您分享一下我们的‘故事蛋糕’。我忘了告诉您,我给儿子读完这本书时,小家伙说:‘妈妈,再读一遍!’猜猜看我们正在做什么?猜对了──我们正在读第二遍。”

第二册内容选摘 更多>>

您翻开的这本《朗读手册2》,是《朗读手册》的续集,作者为美国的儿童阅读专家吉姆·崔利斯。