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给孩子买书要先看后闻

http://www.sina.com.cn    《生命时报》 

  图书包罗万象,即便是不识字的宝宝,也能从中获益。但面对琳琅的儿童图书,究竟哪些更适合自己的孩子,纸质、布质,还是有声的?

  “不管给孩子选什么,安全都是第一位的。”首都儿科研究所儿童保健科副主任医师李海鹰指出,“市场上的儿童图书虽然材质多多,但鉴别质量有个基本原则,就是先看再闻。”“先看”指看颜色,色彩过于浓重的,染料必然用得较多,很可能造成铅超标。一旦儿童接触这类图书时间过长,就会导致血铅水平升高。“再闻”,即闻气味,不符合国家标准的图书,往往有一股刺鼻的气味。“总的来说,图书加工工艺越复杂,用的原材料越多,颜色越浓重,潜在的风险就越大。综合实用性、安全性,以及印刷工艺等因素来看,纸质图书仍是首选。”

  李海鹰建议,给年龄较小的孩子,可以选有塑封的纸质图书卡片,一方面便于清洁,不易滋生细菌,另一方面也能防止有“破坏力”的小家伙们一撕就坏。对于年龄稍大些的孩子,不妨选择一些租赁的图书,经过通风、日晒的“清洁”处理后,安全性是基本可以保障的。

  “幼儿认知、学习能力的培养是循序渐进的,因此选择适合他们年龄段的图书卡片非常重要。”李海鹰说,孩子六七个月大时,家长就可以开始给孩子看图画、讲解内容,使孩子扩大眼界,培养孩子视觉、听觉的联系。但对“小月龄”的孩子而言,无论是颜色还是图形,都要选择“最基本”的。如颜色选白、黑、红、黄、蓝等,稍有彩色即可,不必太丰富;图形也不需要复杂,从圆形、方形等最基本的图形开始。再大些的孩子会触摸了,图书卡片里可以出现一些线条简单的人物、花草和房子的轮廓。但要提醒的是,书中的东西再好,也比不了生活中的“实物”,家长要记得教孩子认识生活中的物品,给他们讲解物品的特点和用途等。过了1岁,家长可以开始教宝宝掌握数字的基本概念,此外,一些结构非常简单的小故事,孩子也可以接受了。至于诗词、英文等高级图书,要因人而异,千万不要勉强孩子学习。  (郑  丹)


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