2006 年9 月5 日 笑2 岁差4 天★

　　晚上回来后，陪她一起听了一遍《亲亲自然学英语》的CD，一边听一边看书，这次没有再飞快看完中文就翻到下一页，也没有念中文，我事先告诉她了，妈妈和宝宝一起跟老师学英语。

　　对其中的歌曲部分极其“感冒”，每次刚一听完就喊还要还要，我告诉她后面还有，她也能安静下来耐心地听。全部听完，她自己又要求看书，还是看她最喜欢的那本WHO LIKES WATER 的第一页……

　　这篇之后又是长达三个半月不再有英文学习记录。原因：

　　①老问题，我能说的英文口语实在有限，总是想着这句话怎么说那句话怎么说，很累。

　　②买的一些双语书，凡是带中文的，她首选中文，因为她自己已能读中文，即便我读英文，她眼睛看的也是中文。我感到英文学习阻力很大，自身不具备教孩子英文的基本条件，那个时候，压根也不知道会读英文就具备了教孩子英文的条件。

　　因此就停了下来。直到3 个半月后我终于想通，说不出英文，就读给她听，学就比不学强！

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