2007 年3 月23 日 笑2 岁6 个月14 天★

　　笑的所谓输出，仍然是处于单词阶段，不同的是，不只是听到中文说出单词，现在她更喜欢的是用英文单词来考我，有时是真实的，有时却是她自造的是不存在的，最起码是英国人都没听见过的，她开口就问：“妈妈，你知道νκξβμρψ(一个稀奇古怪的发音)是什么吗？”“我不知道，你说是什么意思？”“我也不知道。哈哈！”

　　虽然还说不出什么像样的话来，只能说些单词和少得可怜的短语，但笑的发音和语感都非常好，很地道！谦虚点说也比我强多了，我现在真的相信自己的poor　pronunciation 对笑的负面影响很少，不用担心。唯一不足的是笑没有一个精通英文的妈。

　　小人儿近期自编自唱的才能日益凸显。一个简单的supermarket 也能被她配了曲子和舞蹈，美滋滋地唱了一遍又一遍，“Su—per—mar—ket，Su—per—mar—ket，Su—per—market，Su—per—market，Su—per—mar—ket，Su—per—mar—ket，Su—per—market，Su—per—market。”各位看官，您需要以儿歌《两只老虎》的曲调来唱这首Supermarket。

　　􀝞􀵹点评：

　　①只要有接触正确语音语调的机会，只要不是只接触不正确的，小孩子的发音就会择优，就会自动模仿并向标准语音靠拢。

　　②学了3 个月的英文，笑的输出还是单词阶段，但这又有什么关系，单词会说了，句子还会遥远吗？重要的是，孩子有说英文的信心、热情，这就是我和她坚持学英文的动力！

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