近年来的教育中，父母越来越意识到仅仅给孩子提供良好的知识环境，帮助孩子智力的成长是远远不够的，孩子需要有独立、自信、抗挫折等等好的品格更加重要，也就是说幼儿的性格培养、人格培养引起了家庭的重视。“三岁看大、七岁看老”的俗语，恰恰反应了性格养成的民间智慧。所谓好性格、好品德应该是用什么样的方法培养起来的呢？ 最令父母头疼的恰恰就是这个，研究表明，家庭当中夫妻势力的不均衡会影响到孩子的在社会中的地位，妻子主宰型的家庭里长大的男孩子，有可能会有不敢承担责任，不勇敢，社会交往能力不好倾向，同样也与家庭沟通不良。如果家庭中的母亲常常自觉能力低下、心境低落，抱怨有较多的健康问题，这样的母亲会认为其子女能力极差，这样的孩子会逐渐变得消极，或有退缩行为和攻击的行为。在家庭日常生活中，母亲越是经常关注孩子，越是能够正确地领会孩子的意图，及时、准确、一致地作出反应，越是以接受、关爱和鼓励的态度与孩子进行面对面的交流，并在离开时让他们了解自己的去向，孩子就会变得有安全感、自信。而越是孩子常常发脾气，情绪急，也往往是母亲对子女缺乏耐心，经常表现出冷淡、拒绝的消极情感。孩子的性格多由母亲决定，您认同吗？您是什么样的妈妈？孩子又是什么样的呢？

　　专家观点一：

　　妈妈决定孩子的性格，主要取决于亲子关系，实际上就是婴儿寻求与母亲保持亲密联系的行为倾向，是母婴之间一种积极的、充满深情的情感联结。亲子依恋是儿童早期生活中最重要的社会关系。早期安全的依恋关系不仅有利于儿童身心的健康发展以及社会化的顺利进行，而且直接影响个体成长过程中的人格完善。亲子关系分为多种类型，其中安全型依恋是最好的。这种关系可以使孩子在社会情境中满怀信心、有胜任力，而且情绪积极、愉快，同伴关系好，更加具有社会竞争力和社会技能。而依恋关系不安全的儿童，容易产生行为不良，如攻击、不合群、退缩等问题，未来有可能产生网络成瘾、人际关系不良、学业问题等，因此建立安全的亲子依恋关系是相当重要的。

　　专家观点二：

　　良好的依恋关系是可以能过对母亲的一系列行为干预获得效果的。国外从九十年代起，就已经有了大量的研究和实践，比如通过一些团体课程，或指导师的个体指导，使母亲改变个人的行为方式，获得较好的情绪调节能力，及反应能力和沟通能力。最近几年，依恋指导已经获得普及，在加拿大，可以由两到三位指导师住在家庭中，完全自然的环境下观察母亲的教养方式，以及家庭行为等，并给予个体指导，促进安全依恋关系的形成。研究表明： 以100 名易激惹的婴儿为例，,对其中50名婴儿母亲的喂养行为进行干预，帮助她们弄懂婴儿信号的意义并做出及时适当的反应。获得干预的母亲确实对她们的孩子有更为连续一致的反应。同时，在儿童1岁时测定依恋类型发现，干预组母亲的孩子68 %是安全依恋的。而未经干预的母亲的孩子子只有28 %是安全的。

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