七田家的育儿规则③刺激的教育方式能开发才能

　　在纸片上写汉字玩抽签游戏

　　真：如果说作为父母必须要做的事情，那就是要给孩子创造环境吧！

　　厚：妹妹(很早就接受英语早期教育)去美国定居了。

　　真：那也是为她提供了环境，培养了她学习英语的欲望，最终因成长在双语环境下，她的英语一直学得都很好，甚至找的丈夫都是美国人。孩子幼儿时期就为他们创造环境，那样做就能培养和开发孩子的才能。

　　我的女儿在五岁时，就会写一些我从来都没教过的汉字，像“七”、“田”之类的几个汉字。有一天，突发奇想，我写出她名字中的汉字，然后让她开始去临摹，慢慢地也描出汉字的模样来了。没过几天，她便能很开心地把自己名字中所有的汉字写出来了。

　　从学习用汉字写自己的名字以来，女儿开始对汉字表现出强烈的兴趣，并自己制作了文字抽签游戏。她自己在纸片上写上“上签”、“中签”、“上上签”等一些汉字，再折叠起来投进一个小箱子里，然后把周边的一些人都拉过来一起参加她的游戏。还有过年写新年贺卡时，她也会主动去问“先生”这两个汉字怎么写之类的问题，越来越积极主动地学习汉字。

　　记得看到女儿一个接着一个地制作抽签游戏，当时还只有四岁的小儿子也嚷嚷着想玩，跟我说：“爸爸，给我写一下签。”我便花了些心思写了一些比较独特的签，有“龟签”(大吉)、“猴签”(中吉)等，还配上了一些图，记得当时小儿子超级开心。

　　还有，那个时候家中的小孩子们很喜欢一个叫“姆明谷(Moomin Valley)”的动画片，于是每次出差的时候，我都会专门买这部动画片的DVD作为孩子们的礼物。受这个DVD的影响，孩子们也喜欢上了这部动画片的绘本，还经常拿书念给别人听。

　　特别是我小儿子，几乎成为了研究姆明谷的专家，于是我也常常故意向他提出一些有关姆明谷的谜语。诸如：“希米伦(Hemura)收集的东西是什么？”“亚美(Little My)的姐姐名字叫什么？”等等。有时他也会反之向我提问。总之，孩子们一旦找到自己感兴趣的事情，丰富多彩的世界就会慢慢展现开来。

　　有一本研究总结幼儿教育的书，名为《如何培养聪明的孩子》，是1975年出版的，称其为古典名著也不为过。其中，在该书中曾提到：“孩子本身就有想获取新知识的欲望，也就是所谓的与生俱来的求知欲，这种求知欲就像人类饥饿了要找吃的、干渴了要找水喝一样生来就有。”

　　“孩子与生俱来就有着想获得进步的欲望，求知本身给他带来快乐，他也为此乐此不疲地进行着持续不断的学习。”

　　“学习是出于本能的、可以乐在其中，并不是迫于竞争或被强迫而做的举动，是一种自发的想要去学习的行为。”

　　“孩子见识越广，越会想要获取更多新鲜的知识。环境的变化越多样性，孩子应付环境变化的能力也会越强。”