据《长沙晚报》近日报道，临近开学，各种求暑假作业答案、求“代写作业”的帖子频繁出现在网上，成为部分没来得及完成暑期作业的学生们的“突击任务”。对此，家长普遍持担忧态度。专家建议，学生自觉很重要，老师、家长监管不可或缺。

　　其实，我们在担忧一些孩子学习习惯不好的同时，也不妨重新审视一下暑假作业本身。近年来，教学内容和方式一直在改革，但暑假作业却还是一副严谨古板的老面孔。不是写作文或日记，就是做数学题、记英语单词，与此同时，暑假作业的量还在逐年增大。

　　长期以来，我们都在高呼给学生减负。怎么减？暑假作业其实就可以作为一个很好的切入点。看看一些好的经验吧，美国孩子的暑假作业是参观银行和警察局、学做面包、到医院去照料病人、到湖边去清理垃圾等，孩子们熟悉了社会，从小养成了社会责任感。韩国小学生的暑假作业通常是由学校组织旅游或爬山、游泳，以培养团队精神，通过吃苦来培养“坚韧”的民族气质。日本中小学生暑假作业是教育主管部门经常组织孩子参观博览会，或组织学生进行发明创造比赛，参加各种由学生自发组织的俱乐部，到海边和山间“合宿”，于是学生形成了很好的团队合作观念。

　　改变暑假作业的陈旧面孔吧，让学生放下沉重的作业“包袱”，多接触社会，多动脑子，才能更好地培养学生的创新意识和各种能力，让学生过一个充实而有意义的暑假。