上周，北辰区实验幼儿园首届父母效能训练课程总结会在园内开展，北辰区教育局领导、教育专家、园长、老师、参加课程的家长围坐在一起对这项新鲜的探索性课程进行了轻松而深入的讨论。据了解，此项课程在本市幼儿园当属先例，第一期的课程由教育、心理专家张秀芳担当导师，共八次主题不同的参与体验式课程给家长带来一次教育革命。

　　家长

　　“课程让我学会理解孩子”

　　据了解，很多家长的教育方式都有不当之处，常会因此影响亲子关系，对孩子性格也会产生影响。“我们做的是一项探索，是家庭和幼儿园合作，将幼儿园教育延伸推广。”北辰区实验幼儿园园长刘凤伟说。上周，该园完成了首届父母效能训练课程，它也为天津的幼儿园教育和家庭教育做出了新的探索。“在课程之后，我觉得我能重新认识孩子，理解孩子的想法，关注孩子的需求，并用平和的心态对待家庭教育，不把自己的情绪带进生活中，带给孩子。”文文妈妈说。“八次课程后，我觉得我认识到四点孩子行为的背后都有原因，孩子的需求是什么，如何与孩子沟通，如何做一个好妈妈。”东东妈妈说。

　　“我一直很希望能有这样的平台，帮助家长了解孩子行为背后的心理，帮助家长更好地了解孩子。所以这个课程应运而生，我们希望让家长能在体验式的课程中，慢慢理解孩子，并学会怎样自己处理亲子问题。很多教育理论其实家长都明白，但是实际做起来却很难，而实景式的课程方式，才能让家长真正有所领悟，真正学会一些方法。未来我们还会继续做下去，做第二期，第三期，并希望能将这种方式推广出去。”刘凤伟告诉记者。

　　专家

　　“家、园对接改善教育方式”

　　本市心理学专家贾晓波教授说，此次幼儿园的父母效能训练课程是根据著名教育专家钟思嘉的父母效能系统训练工作坊课程改造，去年该体系课程在津举行时，该园的老师参加了培训。“幼儿园根据幼儿和其家长的特点对课程进行了调整，第一期的八次课程就让家长们收获颇多，这种课程有别于以往的传授式讲座，是让家长参与到课程的过程中来，大家一起交流，谈自己的感受，根据辅导老师的引导，发现自己的问题，并有所感悟。在课程中，会有个案分析等方式，对家长来说有共情作用，家长会据此而反思自己，去感受孩子的心理，并换个角度去思考。经历这样的课程，家长的改变会是深层次的，而不是简单的接受一些理念。因为正确的方式大家都知道，但是做起来很难，所以这种互动的方式更能够有效帮助家长改善自己的教育方式。当然，如果要帮助家长，老师也需要全面提高业务素养。”

　　北辰区教育局副局长刘家焕说：“现在很多幼儿教育成人化、超前化，所以我们支持北辰区实验幼儿园做这样一项探索，而主题是将幸福童年还给孩子。幼儿教育需要社会方方面面来关注，不仅只有幼儿园。这种课程也是将幼儿园教育延伸到家庭中。”