日前，家住在武汉经济技术开发区三角湖路的张女士带小宝宝去小区幼儿园看演出，发现幼儿园小朋友演唱的有好多是情歌，比如《知心爱人》、《今天我要嫁给你了》、《太委屈》——小孩子跳舞，怎么能演这些情啊爱啊、伤啊恨啊，张女士觉得很困惑。(6月19日荆楚网)

　　幼儿园的小朋友在舞台上也学着成人的样子，搔首弄姿地唱起你情我爱的情歌，恐怕不仅是张女士觉得困惑不解，可能所有在台下看演出的孩子父母都会有种说不出的滋味——这到底是情歌通俗易懂，还是老师吃错了药，让小小的孩子也成了“情歌手”？

　　茫然无知的孩子的心灵，都是一张张待描绘的白纸，他们不懂什么叫儿歌，什么是童谣，更无从明白情歌中你情我爱的情意绵绵。因而，社会流行什么歌曲，老师教什么歌曲，他们就接受什么歌曲。孩子的“你情我爱”，不过是时下学校和社会教育庸俗化的一种真实翻版。

　　对社会而言，当前娱乐文化的泛化，严重挤压了格调纯真高雅、内容健康向上歌曲的生存空间。既使是各类大型的电视歌舞节目，也大都是“哥啊”、“妹啊”之类的情歌。而近年来一些暴红网络的歌手，更是以唱你情我爱歌曲扬名。在如此环境下生长的孩子，自然小小年纪便倍受情歌的“熏陶”，且乐此不疲。

　　其次，它反映出了学校幼儿教育资源的严重不足，这主要表现为时下幼师队伍素质参差不齐。由于相当多的幼儿园为私立学校，因而一些幼师没有经过任何专业培训，其自身的教学业务素质不高，不懂或根本不会唱儿歌，只好拿些流行歌曲来忽悠孩子。

　　另外，也是最重要的一点，那就是优秀幼儿歌曲的严重缺乏。当前，在经济利益的冲击下，很多的词曲作者不愿或不屑写儿歌，造成了儿歌的青黄不接。《数鸭子》、《小毛驴》、《拔萝卜》、《小兔子乖乖》、《小燕子》、《两只老虎》等深为幼儿喜爱的儿歌都是上世纪老艺术家们精心创作的经典歌曲，可时下像这样让孩子琅琅上口的新儿歌却难觅踪影。

　　优秀儿歌是孩子成长过程中不可缺少的文化养料，好的儿歌承载着优秀的文化和道德观念，能让孩子健康地成长。显然，幼儿园情歌泛滥，使孩子的世界成人化，不但影响孩子的健康成长，更不利于推动社会主义文化大发展、大繁荣。因此，我们希望能有更多童趣盎然的儿歌来孕育孩子的成长，传承社会的道德文化。