曾经有个家长给我来电话，诉说她的苦恼。她女儿初中考上了省城一所很好的私立校，读寄宿，原本是好好的；但母亲听了别人的劝，又得到本地重点学校的许诺，答应她女儿转回来进入重点班；于是她做通了女儿的思想工作，将她转回。女儿原本就不愿意，勉强转回后，极不适应，心情压抑，成绩也一落千丈。更糟的是，女儿将这一切都归咎于母亲，母女关系急剧恶化。孩子回家没有一天有好脸色，不说话，把自己关在屋里，动辄就发脾气，甚至摔东西。母亲经常以泪洗面，情急之下又想把女儿再转回私立校。不想女儿更是暴躁，坚决不转，执意就这样破罐子破摔。那位母亲左右为难，面对女儿的怨恨，每天都小心翼翼，千方百计讨女儿欢心，女儿的态度却更加恶劣。

　　这位母亲每次来电话都要说很久，看得出她的心情极其压抑，她说她已经到了崩溃的边缘。

　　我告诉她，你现在必须立刻打消“对不起女儿”的念头，你越是自责，孩子越是看不起你，越是归咎于你，在怨恨你的同时，她自己也陷于自怜、自卑而不能自拔。现在必须要从这种境况中走出来，把情绪放在一边，理性地面对现实。

　　既然已经转回来了，就要随遇而安。县城的学校条件确实差一些，教育理念也不同，学习很紧张，竞争很激烈，孩子会多吃一些苦，但既然当初转回来的目的就是要迎接挑战，现在又岂能半途而废！做母亲的，首先自己要坚强起来，要做孩子的主心骨。

　　当然，实在不行，如果确实做了一切努力，孩子仍然不能适应现在的学校，那就果断地转回去。事情总得有个结果，孩子做不了决断，只能父母来承受决断的压力！

　　其实，这位母亲一直在犯错误，错误的根源就在于自己没有明确的价值观，思想游移不定，一旦听到周围不同的声音，就随之而变，结果变来变去，无所适从。当初为什么舍近求远，放着家门口的重点校不读，去报考省城的私立校？既已读了私立校，读得好好的，为什么又要转回来？既已转回来，一遇到困难，为什么想的不是克服困难，而是转回去？任何事情都有利有弊，当初转回来的时候，一定是分析过利弊的，现在“利”的方面虽然没有兑现，但如若转回去，原先存在的“弊”难道就自动消失了？假如那些“弊”继续恶化，是不是又要再转回来？说实话，这样变来变去，不要说是孩子，大人也吃不消。

　　正是因为没有稳固的价值观，就没有稳定的思路，也就无法做出合适的选择，人云亦云，出尔反尔，才让孩子的人生轨迹也处于飘忽不定之中。孩子产生如此的困惑和焦虑，怨恨母亲，也是情有可原的。

　　父母必须有主见，才能做孩子的主心骨，才能给孩子力量。任何人一生中都会遇到很多事，当价值观受到冲击、思想陷入矛盾时，都需要寻找稳固的东西，让飘摇的内心安定下来。而对于孩子来说，这个稳固的东西，往往就是父母的态度。如果做父母的摇摆不定，不能给孩子一个肯定的答案，不能给他一种坚定的支持，他又从哪里去寻求帮助呢？

　　我们到底想得到什么？我们是不是坚定地在朝那个目标走？孩子向我们求助，很多时候并不是他真的不懂，而是希望得到一个态度。我们的态度决定着孩子的态度，从某种意义来说，也就决定着孩子的人生道路，还有什么比这更重要呢？

　　人无完人，家长也有犯错误的时候，一旦确定自己做错了，也不要太自责，既要勇于承认自己的错误，也不要一味迁就孩子、处处看孩子脸色。家长认了错之后，大家还是要共同面对现实的，不能让家长的错永远成为孩子逃避的借口，更不能从此以后让家长六神无主。家长要对孩子宽容，孩子也要理解家长，尊重是双方的，宽容也是彼此的，要相互理解和扶持。

　　父母做重大决策前，一定要慎重，要考虑周全，要征求孩子的意见，不要一意孤行，更不能变来变去。

　　假如发现错了，也要迅速找到解决的办法，尽快结束那种犹豫不决的状况。就像足球场上，裁判的软弱可能导致更大的混乱，即使判错了，也不要左右摇摆，最好的办法是让比赛立刻继续，只要重新进入比赛，事情就在往前推进，不会再纠缠于旧矛盾，大家都必须集中精力去解决新问题了。