在德国人的耳濡目染下，以及学校教育的养成中，我们一家三口每回要出去旅行前，也学会了做计划。

　　我们会巨细靡遗地想办法，把大致想要走的行程定好，每个点要多少时间、中间的交通要怎么衔接、旅馆之间的移动路线等等，都在出发前全部搞定。在小K还小的时候，我会在网络上找出我们即将入住的旅馆，和要拜访的地方或博物馆，先给他看过，然后告诉他位置大致在哪里，然后再一起依照着这样的路径寻访。

　　这样的旅行方式，事先告诉孩子行程，旅途中才能安安心心地分享更多，有时候我还会做行前教育，告诉小K一些旅途中必须注意的事项，做好准备，玩起来也才痛快，而且，在这样的计划中，孩子也学习到旅行前计划的重要。

　　这样的“完美计划”与“彻底执行”，真是非常好的习惯，但是会不会有风险呢？真的都可以完全依照自己的行程安排走吗？台湾地区的朋友经常如此问我。

　　如果依我们从小居住在台湾地区的经验，提早计划的风险很大——因为计划总是赶不上变化，总是有很多事，会在紧要关头冒出来，把计划好的旅行搞砸。像是爸爸的老板居然不准假、孩子的暑期功课搞不定，那么半年前，甚至一年前所计划的旅程，有可能完全行不通，或者被迫改期延后。一延后就会出现一些金钱的损失，例如有些既定的行程改变需要付费等等。所以我们会尽可能在百分之九十九确定后再做计划。

　　但是在德国这种风险就极小。在德国父母可以运用的假期很多，只要事先善加安排，百分之九十九绝对可以成行，不可抗拒之因素大多是因为天气，或偶尔的罢工 ①。由于无法成行的概率较小，因此在德国的保险公司还提供一种保险产品，如果你的行程因故无法成行，保险公司会赔偿你的损失！不过大多数的德国人，都会有第二版本，甚至第三版本的行程，当“A计划”无法执行之时，就拿出“B计划”，甚至还有“C计划”呢！这也训练了孩子周详计划、变通的能力。

　　说到，就要做到

　　不管是不是旅行，我们秉持着对孩子说过的话，说到就要做到。如果因为特殊原因无法成行或是必须改期，或者想去的地方没办法去，都应该跟孩子解释清楚，免得爸爸妈妈在孩子的心目中变成大黄牛，而孩子也会

　　①  德国罢工的机会，可以说是微乎其微。像有一年，德国铁路DB罢工要求加薪，陆上铁路交通受到很大的影响，即使如此，每天还是有火车行驶——也许从一天五班车变成两班、一班，造成不便，但不会停摆。

　　我们家就像是游学园。

　　在一次次的失信中，失去原有对父母的信任感。不轻易承诺，若承诺了，最好要确实实现。

　　另外一个让孩子参与旅行计划的理由是：孩子也有梦想，他们的天马行空，有时的确也为我们的旅行带来了新的创意。曾经因为小K想骑马，我们就让他去上了几堂马术课；因为小K刚学会骑脚踏车，我们迫不及待开始挑战六岁孩子骑自行车的极限；因为爱拼乐高，拼到我们兴起远征乐高乐园的念头……因为小K无心插柳的建议，发生了许多新鲜事，让很多从没想过的旅程，有了实现的机会。

　　所以，从小K开始发表建议开始，我们会参考并尊重他的意见，一起制订我们的旅行兼游学的大计划。

　　现在，我们每年会各自找一些想去的地方，然后开始讨论，想办法说服其他两名家庭成员，如果运气好，其他两个人没什么意见的时候，妈妈我就可以自己安排，然后经过同意即可deal！

　　曾经在书中看到令我受用的一句话：“智慧并不在那高不可攀的山峰上，而是在儿童玩耍的沙堆里。”

　　品德教育需要用严肃的态度，但是轻松的方法，才会达到更好的效果。有许多事得亲身体验，一边玩一边学习，是我在旅行中获得的生活态度，我也希望这样的方式可以让我的孩子体会更多。拥有自主权的孩子，才更能发挥自己的想象力与执行力；有亲身的体验，才更能感同身受。

　　遵守游戏规则，是最重要的。从小事、旅Monica行中开始培养，知道如何与人沟通，何时需要的悄悄话进一步，何时需要退一步……这对于未来待人处世，皆有潜移默化的影响。

　　今年我们要去哪里呢？

　　小K的旅行批注

　　旅行中遇到的人和事，永远新鲜。