孩子能感受到来自学校的支持、鼓励和关爱

　　35% 参与调研的孩子拥有该资产

　　家庭

　　★询问孩子对学校的感觉。如，那是不是一个有爱的育人的好学校，而理由又是什么？鼓励孩子说出自己独特的见解。

　　★让孩子与你分享学校里关心学生的人，并在孩子的帮助下，写一些表达谢意的小纸条给他们。

　　★参加家长教师组织(parent-teacher organization，即PTO)，努力配合学校工作。

　　★邀请孩子的老师来家中共进晚餐。

　　★成为孩子学校的志愿者。例如，亲自到教室帮忙；辅导孩子的阅读和数学；花时间在校图书馆和多媒体中心；陪伴校外参观学习和学校活动。

　　★感谢老师为学生付出的辛勤劳动。

　　学校

　　★不允许有欺凌或任何无礼行为。让善良、互相尊重的美好气氛散播开来。

　　★尽可能记住所有学生的名字。当见到他们时微笑叫出他们的名字。

　　★为那些想要聊天的学生建立午餐小组、自习小组或课外小组。

　　★更深地了解学生，关心他们的兴趣、爱好、目标、希望和梦想。

　　★通过让学生参与制定决策，培养他们的主人翁精神。例如：建议学生自己建立班级或学校守则；让学生也投入到餐厅、健身房、操场、多媒体中心的改善工作；建立学生会反映特殊问题。

　　★营造一个备受欢迎的学校氛围，让学生、老师、行政人员、工作人员、参访者、家长以及其他志愿者都感觉亲切无比。

　　★计划课外活动，让学生、老师、行政人员、工作人员一起联谊娱乐。

　　★进行全校调查，了解学生对学校的看法。同学生一起提出框架问题组建调查。如：“你最喜欢学校的什么？”“最不喜欢学校的什么？”“你会做怎样的改变让学校更有爱心？”把调查制成表格并公布结果，并由学生、老师、工作人员组成的委员会来阐述大家关心的方面，实施新想法。

　　社区

　　★支持当地学校。尤其是对那些有关怀氛围的学校，应给予认可与敬意。公投投票赞成减少班级人数，改善环境设施。

　　★在报纸专栏、本地电视节目和社区网站上多多报道有爱心的学校、老师和学校行政工作者。

　　★就爱心学校话题组织社区讨论会，并邀请学校行政人员参加。询问居民有关学校该如何支持和教育学生的推荐意见。

　　★鼓励所有成年人，不仅是学生的父母，自愿为学校服务。

　　社群

　　★就爱心学校话题举办圆桌讨论会。邀请父母和孩子分享各自的观点。总结讨论结果并和当地学校交流。

　　★熟悉社群成员中的老师、学校行政人员和其他教育工作者，认可并尊重他们的付出。

　　★鼓励成员成为学校志愿者。

　　★当青少年小组寻找服务项目时，不要忘记附近的学校。例如：青少年可以自愿参与粉刷工作、清除涂鸦、清扫路面、修缮工作、辅导学生或其他形式的帮助工作。