“大家长大以后想做什么？”

　　我们经常向孩子提出这样的问题，其实这些问题里包含着对劳动的态度。对劳动的态度可以造就对职业的态度，而对职业的态度又决定着一个人的人生态度。即，一个人能否将自己的人生引向充满价值之路，都取决于他对劳动的态度。

　　为人父母，谁都希望自己的子女过上幸福的生活。可是幸福的定义却是多种多样的。重视物质享受的人，可能会倾向于认为幸福在财物之中。不过对幸福最经典的解释当属亚里士多德的理解，他说：“幸福存在于肉体和精神的劳动中。”即，不通过劳动白白获得的财富并不能带来幸福感。根据这句话来看，人生最大的喜悦是无法和劳动分开的。因此，我们可以得出这样一个结论：如果希望孩子获得幸福，就要把他培养成为热爱劳动的人。

　　可是，为了让孩子们有一个幸福的人生，家长们应该做哪些和劳动有关的准备呢？第一个阶段应该是给孩子讲明劳动的意义和价值吧。让他们知道劳动的神圣性，劳动的愉快以及劳动的价值。接下来是教会孩子享受劳动的方法。工作可以开心地做，也可以满腹牢骚地做。以什么样的态度对待工作完全取决于个人本身。

　　专门研究劳动和职业的学者表示，“世上没有下贱的职业，只有下贱的态度。”

　　职业的贵贱并不取决于报酬，而是在于是否从中得到了快乐。

　　一部电影里曾经有过关于职业的一段十分人性化的对话场面。

　　孙子向爷爷问道：“爷爷，什么样的人是幸福的人？”

　　“嗯，这个啊。能够把自己喜欢的事情当做职业来做的人就是幸福的人。”

　　本章挑选了一些故事，能够帮助孩子加深对劳动的理解。劳动是以自己的才能和人品的价值造就自己人生的行为。为了自己的生活做些什么并不重要，而通过自己的人生做了什么才是重要的。