“你们快来呀，这里有好多蚂蚁呢！快来看，排了好长的队，那里还有一个蚂蚁窝！”小小咪在那边大声喊着，招呼着一群小伙伴都过去看。一群小孩子听到说有好多蚂蚁，都争先恐后往那跑，围着那几个蚂蚁窝，兴致勃勃地观看蚂蚁搬家。

　　从某一天开始，小孩子变得对一些细小的事物特别感兴趣，像观察蚂蚁、小虫子等，或者掉在地上的一个小扣子、一块小纸片，也会捡起来看一下玩一会儿。这就是儿童到了细节敏感期的表现，一般一岁半以后的孩子都逐步进入这个时期，他们对身边细小的、会动的东西都会觉得好奇，体现出对细节的敏感，越是细小的东西越能吸引他们的注意力，越能产生强烈的兴趣与关心。在这个过程中，儿童的各种性格品性也将慢慢养成，细节敏感期正是培养孩子见微知著、拥有敏锐洞察力的大好时机。

　　细节敏感期是幼儿在1.5～4岁的时候表现出的对细小事物的敏感，他们都喜欢玩小玩意儿或注意力都只集中在细小事物上。

　　这个时期的儿童有他们自己的欣赏眼光，喜欢他们自己认为有意思、感兴趣的东西，和大人具有不同的视野范围。我们也不需要过多地干涉孩子，因为在这个阶段正是儿童运用细节敏感功能去感受大自然、探索自然奥妙的时期。你会发现，当和孩子一起出门的时候，他看到任何小东西都会去研究一下，看到地上有个什么小洞，或是流下来一条水迹，连掉下来一片小树叶都非常感兴趣，妈妈们完全没有必要因为这些而责备孩子耽误了时间。

　　在日常生活中，当孩子对某一件东西，特别是细小事物感兴趣时，我们不要去打扰他，这样有利于孩子集中注意力。只要他们所关注的事情是安全的，父母尽可以放心大胆让孩子自己去探索，不要中断他们的行为。

　　还有的时候，父母要耐心观察宝宝的兴趣点，了解宝宝在看什么，在观察什么，父母尽可能地和宝宝一起去观察，顺着宝宝的视线去看、去发现。当父母弯下腰和孩子一起观察的时候，和孩子的距离又进了一步，而且能很自然地教给孩子一些观察方法，这样既满足孩子的好奇心，同时也提高了孩子的观察能力。

　　当孩子表现出对细节感兴趣的行为时，父母可以适当地对孩子进行表扬，以此来强化孩子的意识和行为。比如孩子在游戏的过程中关注到了某一个细节之处，父母可以对孩子加以表扬，告诉孩子任何一个细小的环节都有可能是影响整个事件的关键之处，培养他们养成做事认真仔细的习惯。

　　比如很多家长都喜欢带着孩子去动物园，教孩子认识一些动物，但最好不要去看老虎、狮子、大象这一类动物，因为它们个头比较大，不太适合细节敏感期的孩子，他们对这一类的动物也不会很感兴趣，去看猴子他们反而会比较高兴。也不要经常带孩子去大型商场，看着那些高高的商品架和购物车那些大大的轮子，还有身边走来走去的大脚，会让孩子产生一种恐惧感、不安感。想要孩子认识那些动物和物品，可以给他们先看一些小的图片，通过图片来了解外界事物。

　　在这个细节敏感期内，孩子的注意力通常只集中在很小的细节上，他们对细微的事物很感兴趣，对庞然大物反而有点害怕，我们要让孩子顺着他们的成长规律来发展。

　　本文由贵州人民出版社授权摘自《80后父母育儿宝典》