我们家一对快满5岁的双胞胎女儿有很多的爱好：做游戏、画画、唱歌、写字，但听妈妈讲故事可以说是她们的最爱。

　　孩子天然有一种对故事的喜爱

　　我观察过同事的孩子，亲戚朋友的孩子，以及公园里遇到的陌生的孩子，只要我一说讲故事，他们立刻放下手头的“活”，聚精会神地竖起了耳朵。当然，妈妈的口吻和态度也是非常重要的。每次我说到“讲故事”，语调里总是充满热情和由衷的喜爱，让孩子们觉得，“故事”一定是一种非常有趣的、能带给她们惊喜的东西。

　　事实上也确实如此。

　　我们家讲故事的时间一般固定在每天睡前半小时

　　我们娘儿三个占据了家里的大床(可怜的老爸被我们赶到了小房间睡本来是给双胞胎买的双层床)，妈妈坐中间，两个小家伙一边一个紧挨妈妈坐好，每人手里拿一本故事书。我们家有很多的童书，当代幼儿生活故事、古今中外童话故事、中外民间故事、中国古代寓言故事等各种类型都有，也有一些浅显的科普读物。这些书都被姐妹俩瓜分了，不知道她们的瓜分标准是什么，我也懒得管。反正每天睡觉前，她们自会拿一本属于自己的书上床来。我随便接过一本，念其中的一个故事。然后换另一个小家伙的书，也念一个故事。再然后，我们便脱衣躺下来，但讲故事的事并没有完。我还得另外编一个故事。这最后一个程序已忘了是什么时候开始的，现在已成了必不可少的最后一环。

　　有时时间比较晚了，故事书上的故事可以省略不念，躺下来编的故事则万万少不得，唉，我每天晚上被她们逼着编故事，痛苦得要死。一开始是凭想象编，后来扩展到讲我小时候的故事，再后来又扩展到讲她们“小时候”的故事，还好两个小家伙并不挑剔内容，相反，什么事她们都百听不厌，每次讲完了，她们必定还要叫：“太短啦！再讲一点。”

　　我现在已有经验了，在快要完的时候说：“好，讲完啦！”等她们叫的时候，再将真正的结尾讲出来。这以后，两个小家伙才满足地打一个大呵欠，进入香甜的梦乡。

　　孩子们爱听什么样的故事

　　就我们家两个小家伙而言，她们喜欢故事中的主人公有着鲜明的性格特征，比如兔子的聪明，狐狸的狡猾，好人的正气，坏人的卑劣，等等，这些在成人文学中颇遭非议的“扁形人物”在幼儿文学中却大有市场，这大概和小孩子单纯的思维习惯有关吧。

　　她们还喜欢快乐的、有着美好结局的故事。一些悲伤的故事，她们总是听到一半就要求我停止，换另外一个“好听的”，或者强迫我进行“改编”，她们会给我提供“改编”的线索，比如不许小兔子死掉、小鸡必须打败老鹰之类。

　　讲故事可以给宝宝提供一条亲近文字和文学的高速通道

　　给宝宝讲故事，从最浅层次的意义上来说可以“寓教于乐”。好的故事一般都有较好的教育意义，从抽象的道德伦理到具体的言行举止，对宝宝都会有一些深深浅浅的影响。而我更看重的是，讲故事可以给小孩子提供一条亲近文字和文学的高速通道。文字在很大程度上决定着他们日后思维和表达能力的高低，而文学对他们的心灵滋养更是无可替代的。这些东西对一个孩子的成长来说是多么重要啊！

　　谢倩(少年儿童出版社编辑双胞胎女儿5岁)