一个学习不好的孩子，对学习没兴趣的孩子，常常在上课的时候注意力不集中， 复习功课的时候注意力也不集中，做作业的时候注意力还不集中。自然学习成绩不好，不好就更没有兴趣，更没有自信，成绩就更差。结果就更加注意力不集中。

　　因此，注意力的意义在于：第一，与其他四个积极性相关；第二， 使智能处于良好的发挥状态；第三，也是智能的良好开发、 发展状态。

　　你注意过孩子现在的注意力是什么状态吗？有多少家长能回答这个问题？ 你知道不知道他上课时注意力是否集中？你只注意他的分数， 为什么不了解一下孩子的注意力是否集中？

　　这不是简单问一句话能问出来的，要靠孩子那种主动的、信任的描述， 你才能有所感觉到。他会告诉你，我上什么课注意力不集中，不爱听，上什么课注意力集中， 爱听。当他非常相信家长的时候，在相互的沟通中才能讲出这些东西。

　　您关心过孩子的注意力吗？如果没有，那么你凭什么要求孩子学习好呢？

　　当你自己注意力不集中的时候，你能做好一件事吗？

　　你是个司机，注意力不集中，首先就要出交通事故。你是个钳工，你是个车工，你注意力不集中，往往会出废品。你注意力不集中， 出门办事可能丢三落四。你注意力不集中，操作电脑可能会把程序搞乱。

　　你做家务，注意力不集中，油锅会着火，做饭会糊锅，洗衣机忘了关，煤气管道忘了关，水龙头忘了关。

　　失误是经常的。

　　那么，孩子的注意力如何呢？在学习的时候， 能不能够高度集中自己的注意力？希望家长们观察一下。

　　善于集中注意力，在心理上是学习积极的表现；不善于集中注意力， 是心理上消极的表现。