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 鼓励创意的十五个好主意
 2004年06月28日 08:45 《婴儿母亲》

  无须严格禁止你的孩子把路边拣来的石头、破铜烂铁当作宝贝,或是把一个完整的东西大卸八块。因为在这个过程中,孩子已学会思考、分辨事物,自己动手去做。倒是对任何事物都没什么创意的孩子更令人担心,这类孩子可能是受到过度的干涉或保护,失去自由的创造力;或是生长环境太单调,缺乏刺激,所以创意无法发展。

  1、换家餐馆用餐

  孩子吃惯了某家餐馆的饭菜之后,你可以带孩子到另外一家从未光顾的地方去尝一下。也许会很难吃,也可能有意想不到的美味。

  2、偶尔吃点野菜

  食物不只在超市和菜场有售。还可以和孩子一起采集,比如弯曲的蕨菜嫩芽、红红的野生悬钩子、香喷喷的野葱、酸酸的虎杖,还有蒲公英、玫瑰花、槐花……勇于尝试不一样的东西,是创意的本质。

  3、放学换条小路回家

  散步的时候,父母带着孩子,经常地离开习惯的区域,而朝从未去过的区域前进,让孩子感到他总是在寻找新的“探险”。

  4、改在傍晚散步

  城市的夜晚和白天是不一样的。偶尔和孩子晚些出门,让孩子因为发现有很多和白天不同的事物而惊讶不已。你甚至可以冒险让孩子尝一下路边“安徽料理”。

  5、像狗狗一样去爬山

  有没有看到过狗狗是怎么爬山的吗?它们对每丛灌木都会有兴趣把鼻子伸进去摸索一遍。我敢打赌,它们发现的事情比我们要多很多。学着像狗狗那样的散步,从脚底会会发现更多的东西,比如冬眠的蟾蜍、蛇蜕、羽毛。在这过程中,我们也能获得更多的乐趣。

  6、换种交通工具

  如果你们一家都是自驾车旅游的爱好者,不妨偶尔放弃这种习惯,改作带着孩子做自行车出游,换个速度和高度看看世界,一定有些新的收获。

  7、买份新的地图

  选择一个陌生的地点,过去看看。和孩子一起看看陌生地方的陌生人是如何生活的,有什么独特的风景,他们的菜场是什么样的……再确定一个目标,就是要在年底之前要拜访几个的地方。

  8、提供丰富的图书资料

  图书里有太丰富的天地,从火星上的日出到马里亚那海沟底部的管型虫,应有尽有。让孩子了解更多不一样的生命和各种奇迹,这对发挥创意是很好的刺激。

  9、给宝宝一个盒子

  忘了新玩具吧!给你的孩子一个空盒子就会让他很高兴,盒子上不要有钉书钉或锋利的毛边。奇怪的小石头、漂亮的树叶、空瓶子……孩子会有自己的所罗门王的宝藏,不断从平凡事物中发现不一样的特质。

  10、去淋雨

  穿上雨衣和套鞋,看看雨丝如何改变了城市的面貌。一起出去找水坑,踩得水花四溅,看看双脚跳和单脚踢会制造出怎样的水花。再看看水里的倒影,倒过来的世界会有什么奇妙。

  11、去动物园

  不管你对把动物关在笼子里有什么看法,动物园确实给孩子提供了接近野生动物的机会,让图书上的动物活生生出现在眼前。如果孩子对猴子的午餐或北极熊的皮毛有什么疑问,你们可以一起去寻找答案。

  12、做个豆芽菜头

  如果孩子对植物是怎么长出来的有兴趣,鼓励孩子拿个空鸡蛋,截去顶部,洗净。在蛋壳上画上小花脸。在蛋壳底里放上湿润的棉花,然后撒几粒绿豆,将蛋壳放在窗台上,每天浇水,等着豆芽长出来。

  13、开设小鸟餐厅

  在窗台下订块板子,耐心、定期地添放些饼干屑、谷物、葡萄干、坚果等,吸引城市里的麻雀、鸽子、白脸雀等来“吃饭”,然后你就可以和孩子一起研究鸟儿的生活了。

  14、和爸爸一起做些家务

  不管是儿子还是女儿,都可以让他们和爸爸一起把电扇拆开,擦干净再装回去。虽然他们多半只能递个起子、捏着螺丝,但这也可以让他们对机械有些创意。

  15、学些新东东

  学些新的玩意儿。吹口哨、打水漂、在小溪上筑道小堤坝、榨橘子汁、手影游戏、绷绳子、丢沙包……不要拘泥于性别,让孩子知道总是有许多“新的世界”等待去征服。



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